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高校民族预科生健康人格养成教育 总被引：3，自引：0，他引：3
本文结合云南大学马加爵杀人案引发的社会反思,试图从社会转轨期对人格形成的影响以及高校民族预科生这一特殊群体的人格表现出发,对当前高校农村生、贫困生存在的种种心理问题进行思考和剖析,并探索和发展新形势下对高校民族预科生健康人格养成教育的有效途径。 相似文献
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交通基础设施与区域贫困之间的空间关系研究是实施乡村振兴战略的基础。以福建省为例,利用加权平均旅行时间表征县域水平交通可达性,通过生计五边形法计算县域水平多维贫困指数,在此基础上,运用地理加权回归对县域交通可达性与多维贫困之间关系的空间分异特征进行探讨。结果表明：①福建省县域交通可达性从沿海到山区呈现出“分层结构、南北两级分化”的特征,总体上可达性水平不高;②各县域单维贫困水平差异大,多维贫困表现出较强的地域特征,贫困县域主要分布在闽东部与北部地区;③交通可达性与多维贫困之间既存在协同促进的关系,也存在权衡制约的关系,即交通基础建设对反贫困的作用存在空间分异特征,其中43个县域呈现交通可达性越高,反贫困作用越明显的特征;而15个县域呈现交通可达性越高,反贫困作用越弱的特征,且这些县域主要集中分布在闽北部与西部地区。本文可为提出科学的、差异化的乡村振兴战略提供科学依据,如对于存在权衡制约关系的县域,仅仅依靠交通扶贫战略无法达到预期效果,可结合单维贫困的识别实施精准扶贫。 相似文献
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改革开放以来,为了促进科技与经济的结合,沈阳市政府与中科院沈阳分院开展了多种形式的合作,各种合作在不同的阶段都发挥了积极作用.本文对市院合作的实践作一简要的回顾. 相似文献
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数学教学必须植根于学生的实践,在数学与学生的生活之间寻找介入点,在此基础上发展学生的数学思维能力,掌握数学知识,运用数学知识解决日常生活中的问题. 相似文献
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随着社会主义市场经济的发展,社会对人才的需求发生了深刻变化.学校应转变教育思想,打破学校教育与社会教育的界限,建立终生教育的新观念.主动适应这种变化了的形势,措施之一是充分发挥图书馆的作用,努力开发学生智力,发展学生个性,培养学生思维能力和自学能力. 相似文献
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思想政治教育是经济工作和其他一切工作的生命线。本文试就普通高校民族预科《思想政治教育》课的教学内容、教学方法及教学手段的改革提出两大试行方案。 相似文献
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一、全员聘用制的内涵所谓全员聘用制是指单位与全体职工按照国家有关法律、政策,在平等自愿、协商一致的基础上,通过签定聘用合同,确定单位和个人的工作关系,明确双方的责任、权利和义务的一种用人制度。高校实行全员聘用制,可以有效地打破长期以来形成的“职务、职称不分,与职责分离,能上不能下,职务终身制”以及“平均主义”、“论资排辈”等弊端,激励广大教职员工不断提高自身素质,积极承担工作任务;达到人才的合理、有序流动,人力资源优化配置,提高人才的使用效益和效率,实现人尽其才、才尽其用。二、定编科学的定编是实行全员聘任制的… 相似文献
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<正>半个多世纪以来,多种版本高中语文教材中都可以看到《装在套子里的人》(以下简称《装》)的踪迹。无论中学语文教学大纲怎样更迭,都未曾动摇语文教材编写者对《装》的肯定,足见其经典性。笔者收集了10则具有代表性的课例(包括6篇教学设计、4篇课堂实录)[1],从教材编排特点、教学目标预设、教学内容选择和教学方法运用四个方面对《装》的教学进展情况进行梳理,再针对存在的问题给出教学建议,以探寻更合适的教学思路。 相似文献
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