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以广西大学图书馆作为研究对象,在室内选取15个测点进行热环境测试,测试内容包括室内空气温度、湿度、气流速度以及黑球温度和建筑围护结构表面辐射温度。结合相关的研究资料和实测数据对其馆舍热环境进行分析,为认识夏热冬暖地区图书馆馆舍热环境特征、营造室内舒适环境的节能改造技术研究等提供依据。 相似文献
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高校“双一流”建设需要创造性传承中华文明,良好的阅读能力会提升我国高等教育综合实力和国际竞争力,最终实现教育报国、教育强国,使中华民族屹立于世界民族之林。该文针对高校图书馆经典阅读贫乏以及纸质图书阅读量低的突出问题,依据协同原理,提出了与学校培养目标同向、与管理制度同步、与大学生阅读情感认同的“三同”流程解决方案,确立了与为人处世、专业发展相适应,以及促进阅读习惯养成的“阅读八法”,即：概读法、分读法、选读法、研读法、诵读法、享读法、写读法、走读法,以此探寻如何促进读者对于阅读的情感认同,使阅读助力提升学生学习效果。 相似文献
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文章针对广西大学图书馆的现状,从行政生态学视角探讨其业务部门的变革,并认为其业务部门变革的终极目标是将二期馆建设成为服务功能超前的学校文献信息中心、学术交流中心、学习研究中心以及对外交流的窗口. 相似文献
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针对自助借还图书服务中出现的各种不诚信行为,图书馆应发挥其教育职能,开展宣传教育、新生培训、适度处罚、开展网络讨论、专家讲座等丰富多彩的活动,且与加强自助借还系统的监测管理、建立诚信机制和诚信档案并举,在提升图书馆服务品质的同时,培养读者的诚信行为习惯。 相似文献
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高校图书馆阅读推广模式探究 总被引：1，自引：0，他引：1
当代大学生阅读呈现出功利性阅读、多样性阅读、休闲式阅读的特点,高校图书馆开展阅读推广活动对于提高大学生的阅读能力,激发大学生的阅读兴趣,提升大学生阅读效率,引导大学生科学阅读,起着非常关键的作用。在分析阅读推广含义及大学生阅读现状的基础上,探讨了高校图书馆可实行的阅读推广模式。 相似文献
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文章就高校图书馆流通部图书流通量大、工作繁重、值班时间长、工作机械重复、繁琐而枯燥、职工待遇低、节能环保等问题。提出了快乐服务的有效途径。 相似文献
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文章梳理了首届广西高校图书馆阅读推广案例大赛获奖案例的推广目的、思路、效果以及推广的主体特点、阅读创新载体、相关活动,总结了获奖案例的共性和特性,并为今后广西高校图书馆持续深入开展阅读推广工作提出了建设性意见. 相似文献