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1.
《晋城职业技术学院学报》2015,(5):23-26
根据谢华真教授的健商理论,对晋中职业技术学院学生进行了健商测试。通过测试发现,该院学生在健康意识、健康知识和健康能力等方面存在隐患,通过仔细分析问题并有针对性地提出一些意见和措施,希望能对我院及全省高职院校培养高素质人才提供帮助。 相似文献
2.
国民"健商"培育与学校体育改革 总被引：6，自引：0，他引：6
卢伟 《河北体育学院学报》2004,18(1):43-45
采用文献资料、信息查询等方法,对“健商”这一新概念的内涵、国民“健商”基本状况及提高国民“健商”的方法作了尝试性的研究与探讨。认为,“健商”是一种新健康文化概念;提高国民“健商”应更新学校体育基本理念,改革体育课程,加强学校体育环境的建设,加强学校、社会、家庭一体化建设,注重体育教师素养的提高。 相似文献
3.
朱德元 《黔东南民族师专学报》2004,22(6):25-26,29
对宝鸡文理学院学生进行了健商指数的问卷宗调查．调查显示，两组学生的健商总指数和各类健商指数均值都在6—8分以上，即有良好以上．体育系学生组成的高线在9-10之间，即优秀的范围．体育系学生组健商总指数和各类健商指数均优于非体育系学生．文章对健商测试中“健康知识”和“生活方式”进行了分析和阐述、 相似文献
4.
体育科学视野中的健商(HQ) 总被引：2，自引：0，他引：2
从体育科学角度出发,论述了健商(HQ)的涵义,研究和探讨健商的理论意义和实践价值。 相似文献
5.
纪和江 《山东体育学院学报》2007,23(1):15-17,27
智商、情商、健商、逆商是素质教育的核心内容。四商既包含科学素质又包含人文素质,是一个人的综合素质的集中体现。四商理论的提出唤醒人们对于体育功能的新思考。就体育的功能对于四商培养的重要意义进行了全面系统的论述,以期唤起充分认识和发掘体育对于高素质人才培养的功能。 相似文献
6.
HQ如何在高校体育教学中培养 总被引：9，自引：0，他引：9
健商--有利于提高生命质量的新概念.高校体育是学校体育教育的最后阶段,高校体育教学具有与社会相衔接的特点.通过对HQ内涵与外延及高校体育教学在培养学生HQ作用的分析,指出了现代社会培养健商的重要性及高校体育教学培养学生健商的主要途径. 相似文献
7.
论编辑的『健商』及其改善对策 总被引：1，自引：1，他引：0
一健商的内涵与意义健商是健康的商数(HQ,Health Quo-tient)的缩写,是由美国哈佛大学医学博士、加拿大籍华人谢华真教授在对西方主流医学及保健思想的一些弊病反思与批判的基础上提出 相似文献
8.
对宝鸡文理学院学生进行了健商指数的问卷宗调查.调查显示,两组学生的健商总指数和各类健商指数均值都在6-8分以上,即有良好以上.体育系学生组成的高线在9-10之间,即优秀的范围.体育系学生组健商总指数和各类健商指数均优于非体育系学生.文章对健商测试中"健康知识"和"生活方式"进行了分析和阐述. 相似文献
9.
IQ: Intelligence-Quo tient,智商:智力商数,表明人的智力等级的概念。其中,智力指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等方面的心理能力。显然,智力高低对一个人的工作水平与效率会产生较大影响。而通过智商测验,我们可以对人的智力作出比较清楚的等级判断,并因此认识其智力水平与质量。智商,也是最早提出的有关判断人的能力品质的概念,因而,它是我们有关人力资源及其管理方面比较熟悉的概念,需要强调指出,智商在诸种商数中一直处于首要和比较重要的地位。 相似文献
10.
《商洛学院学报》2017,(2):50-55
为了分析西安市生态文明建设状况,采用健商指数、层次分析法、模糊综合评价法和构建评价体系对其进行综合分析。研究表明:2006—2015年西安市生态文明健商水平整体呈现逐步上升趋势,经历了由低生态文明到较高生态文明的过程,且发展程度更加和谐可持续。在西安市生态文明健商评价体系中,准则层要素环境保护程度对西安市生态文明健商的影响最为显著,评价值较高。而在指标层中对生态文明健商水平影响较大的园林绿化覆盖面积、单位GDP能耗、环境治理和公共设施管理投资总额、SO2排放量、城市人均公园绿地面积等,应是西安在未来一定时期内生态文明城市建设应着重考虑的因素。 相似文献