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王金红 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
爱国主义教育是历史教学的永恒主题,也是全面推进素质教育的需要。文章认为历史教师要不断提高自身教学能力,善于挖掘教材内容,结合高中历史教育,采用恰当的教学方式方法,在历史教学中对学生渗透爱国主义教育,从而帮助学生形成积极、正确的人生观、价值观。 相似文献
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“媒介融合”是指随着传播技术(卫星技术、数字化技术和网络技术)的进步,以及这些技术在报业、广电、通信领域的全方位渗透与应用,使得媒介间的界限逐渐模糊;同时,新媒体层出不穷,媒介终端可实现的功能逐步强大④。在媒介融合背景下融合新闻应运而生,从而对于新闻生成流程、 相似文献
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第斯多惠提出:“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”我国古代教育家孔子也提出:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见兴趣在学生学习知识,探索世界中的重要性。体育新课程标准也明确提出:在体育教学中,重视学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。学生对体育的兴趣直接影响着教育教学效果,影响着学生习惯的养成和“终身体育”、“快乐体育”意识的形成,在新形势下,尤其要摒弃传统体育教学的种种弊端,培养学生对体育课的学习兴趣。 相似文献
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王金红 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,(Z2)
面对竞争日趋激烈的市场经济,企业的兼并破产成为常见的经济现象,企业清算会计显得愈来愈重要。清算会计是财务会计的一个分支,服务于中止经营这个特定的企业行为,与传统的财务会计有很大不同。 相似文献
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辅助函数的构造在很多问题的解决中起着关键的作用,也是教学中的难点,启发式教学作为一种以问题为纲,以学生为主体的新型教学方法和教学理念,在辅助函数构造的教学中有着广泛的应用和积极的意义。 相似文献
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王金红 《华南师范大学学报(社会科学版)》2006,5(5):36-42
选举观察制度是当代国际社会在民主选举中普遍实行的一项制度 相似文献
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新中国成立60年以来,中国农地流转的实践尽管经历了从政治禁忌走向实质破局的四个阶段,但对农地流转问题的基本认识仍存在理论困惑。土地私有化会导致农民革命这一因果逻辑本身值得商榷。从具体制度安排看,土地流转并不必然导致土地私有化。从以政治考量为主到政治考量与市场效率考量兼提并重;从利益向上到利益向下;从利益独占到利益共享的三大转向是农地流转政策转型基本轨迹,而转型的动力则来自于国家意识形态与公共政策弹性空间内的微妙互动。案例分析显示,珠江三角洲反向承包的成功依赖于一系列行之有效的条件,而农地流转实质是农地产权权利束的重新配置,农地流转走向实质破局的关键在于通过土地权益束重新配置与组合促成新的制度创新。 相似文献
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通过对两个典型案例的反事推理发现,基于斯科特道义经济学的“生存伦理”在解释中国农民工维权抗争行动时遭遇到新的困境。案例分析表明,并非所有农民工维权抗争行为都是从生存伦理出发的,“底线正义”被践踏是农民工抗争行为尖锐化的根本原因。... 相似文献
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