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1.
对提升高职院校社会服务能力的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
耿金岭 《中国职业技术教育》2011,(36)
增强高职院校的社会吸引力和经济贡献度,离不开其社会服务职能的充分发挥。而其服务活动范围、种类、方式等都具有自身鲜明的特色,其提升服务能力的方法与路径也有别于其他院校。 相似文献
2.
耿金岭 《滁州职业技术学院学报》2004,3(3):40-44
职业教育是我国教育事业的重要组成部分,对培养一大批经济建设的实用人才、促进我国社会经济的发展具有不可低估的意义。职业教育与社会经济发展有着十分密切的内在联系,社会经济的快速发展也影响和推动着职业教育的调整、改革和发展。大力发展职业教育,必须以不断提高职业教育教学质量为前提和保证。要提高职业教育的教学质量,必须做到了解职业教育改革的方向、把握职业教育教材建设的内涵、掌握职业教育学生水平的现状、不断改进教育教学方法等等。 相似文献
3.
对发展职业教育几个有关问题的思考 总被引:3,自引:2,他引:1
耿金岭 《滁州职业技术学院学报》2006,5(1):5-8
中外社会经济发展的实践证明,职业教育对促进一个国家和地区的社会经济发展具有十分重大的作用。职业教育的属性决定了它与经济的天然联系,要发展经济就必须大力发展职业教育。《国务院大力发展职业教育的决定》为职业教育的快速发展指明了方向,但是,要顺利实现发展目标还需要社会各界尤其是职业教育界的不懈努力。发展职业教育既要有国家政策的支持和外部良好的环境,也必须在职业教育体系内进行较大力度的改革探索。既涉及到体制与机制的创新,也涉及到观念的转变与方法的改革。 相似文献
4.
对加强高职院校建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
耿金岭 《滁州职业技术学院学报》2003,2(3):37-38
随着高等教育由精英化向大众化的迈进和教育为经济建设服务导向的明确,近两年来,高职院校得到了空前的大发展。那么,如何建设好高职院校,充分发挥其应有的功能,则是摆在我们面前的一个严肃而又现实的课题。本文从应当建设什么样的高职院校和怎样建设这样的高职院校两个方面设了一孔之见。在培养目标定位、学生生源定位、毕业生就业定位、办学机制定位、专家治校、名师兴校、科研强校、特色扬校等方面都提出了思考。 相似文献
5.
对当前高等职业教育中若干问题的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
耿金岭 《中国职业技术教育》2007,(20):45-46
近几年来,高等职业教育发展出现了喜人的局面,但是也存在着许多值得研究、探索与商榷的问题,本文对其中的若干问题进行思考,并提出相关建议。 相似文献
6.
对当前高等职业教育中几个热点问题的冷思考 总被引:2,自引:0,他引:2
耿金岭 《中国职业技术教育》2008,(4):34-35
本文认为,近几年来,高等职业教育的发展出现了喜人的大好局面,但是从形式到内涵、从硬件到软件、从办学方向到培养模式、从专业设置到课程建设、从师资队伍到教学组织等,都存在着许多值得研究、探索与商榷之处。 相似文献
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8.
对发展职业教育相关问题的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
发展职业教育既要有国家政策的支持和良好的外部环境,也必须在职教体系内进行改革;既涉及体制、机制的创新,也涉及观念的转变与方法的改革.因此,有必要对“适当技术“与职业教育、产学结合与职业教育、“学分制“改革、职业院校的专业建设、构建中高职教育的“立交桥“、高职学制改革等问题进行分析与思考. 相似文献
9.
耿金岭 《中国职业技术教育》2012,(33):22-24
办学质量评估是正确引导办学方向的重要手段,是促进高等职业教育科学发展的有效举措。而评估工作的维度、信度与效度是其作用发挥的根本所在。构建高职办学的第三方评价体系,是解决维度、信度、效度的基本路径,既符合国家的政策导向,也符合高职教育各利益相关方的要求。构建第三方评价体系的原则、方法与关切点等诸多的问题,值得思考、研究与探索。 相似文献
10.