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全球化过程中地方可以被视为是动态与未尽的事件,是与外界流动的独特连结,而非出于过去式状态的物体.全球化并不等于绝对的均质化,地方也不会在其中被消弭.全球化进程必将是均质化与地方性凸显相互伴生的过程.通过深度访谈、参与观察和话语分析,借助研究地方重要维度的语境分析,对旅游发展语境中的摩梭村落进行研究,以理解外界对泸沽湖的地理想象以及摩梭社区与游客的互动对泸沽湖地方性的协商及重构.泸沽湖的地方性是由媒介、游客的旅游实践、摩梭人的地方实践以及大规模全球流动当中复杂的文化、价值、知识、资本等要素互动所共同表征、建构和重塑的过程,并且地方内部的认同亦呈现多元特征.研究有助于更好地理解全球化背景下民族社区的身份认同和文化建构,促进民族社区和少数族群文化的可持续发展. 相似文献
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魏雷 《第二课堂(小学)》2007,(10)
暑假时,久居都市的我决定与朋友结伴西行参加社会实践。车子在高高的黄河大堤上爬行。黄河河底有的地段已经龟裂,不管往哪里看都好像是褐红而又惨白的颜色,那颜色让人想到刚刚燃尽的一炉炭火,仿佛你触 相似文献
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魏雷 《华夏少年(简快作文 )》2006,(2):19-20
上年8月7日中国足球队东亚四强赛首次夺冠,对中国球迷来说是一个特别值得纪念的日子:在庆祝胜利狂欢的人群中,有一个7月25日刚获得首届中超联赛“最佳新星奖”的小伙子非常引人注目,一些球迷甚至在有节奏地呼喊他的名字:陈涛,陈涛,陈涛…… 相似文献
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以历史的角度、国际的视野来观察,英国开放大学和美国大学水平考试体系(CLEP)与我国高等教育自学考试有很多相似的地方。作为国外成熟的教育形式和考试制度,英国开放大学和美国CLEP考试对我国的自学考试如何发展的重要借鉴意义是不言而喻的。文章将从开放性、经济性、学分、学历(学位)及助学等几个方面,对中、英、美三种教育模式进行比较,从而根据国际教育体系的一些特点和做法对我国自学考试的改革提出一些探索式的建议。 相似文献
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笔者通过观察一所普通高校外语系举行的青年教师授课比赛,发现青年教师在上课时激情有余,但对教师语言的影响和作用认识不足,造成上课时"冷场"局面.依据礼貌策略和比赛的调查记录,对英语教师语言使用进行了语用分析,指出教师在课堂语言使用的倾向,以指出教师语言使用欠佳处,促进英语教学的进步. 相似文献
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利用对甘肃10个村庄外出务工农民工的调查资料,基于代际差异视角,在统计分析其特征差异的基础上,通过泊松回归模型分别对两代农民工职业流动的影响因素进行了计量分析,并进一步运用Oaxaca-Blinder分解方法,分离出造成两代农民工职业流动频次差异的主要原因.研究表明:两代农民工存在明显的特征差异,且各种因素对职业流动的影响结果也呈现出较大的差异.个体特征差异是导致两代农民工职业流动频次差异的主要原因,家庭储蓄率低、未婚比例高、家庭劳动力多等因素提高了新生代农民工的职业流动性,提高受教育水平、拓宽就业分布有利于两代农民工的就业稳定. 相似文献
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高等教育自学考试是我国高等教育和成人教育的重要组成部分.是独具中国特色的考试制度。我国之所以形成前无古人的符合中国国情的考试制度,是在特定的历史条件下产生的。本文意图通过探究自学考试产生的历史背景,来寻求自学考试对于我国成人高等教育事业的重要意义。 相似文献