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141.
围绕当前山东省国家高新区创新驱动机制,从科技活动人员、科技活动经费、从业人员和RD内部经费等影响高新区发展的机制角度,对山东省国家高新区创新驱动能力进行了评价,并对创新驱动影响因素进行了分析,在此基础上给出了提升高新区创新驱动能力的对策建议。  相似文献   
142.
阅读是语文学习的核心环节,也是精神成长、文化传承的重要手段.教师要精心地指导学生阅读,科学地进行阅读教学,就能让学生在阅读教学中学会自主学习,阅读是终身学习的基础,基础教育的灵魂.只有当阅读成为学生生活的一种习惯,学生才会从容地坐在书本面前,细细地品读,深入地思考.《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.”在教学中,我发现阅读能力强的学生多数学习成绩好,而且学得轻松;阅读能力差的学生多数成绩上不去,学得还挺苦.因此,学生阅读能力的培养非常重要.  相似文献   
143.
丁华 《山东教育》2013,(12):16-16
毕业后我成为一名小学教师,每天都有无数天真的孩子围在身边,他们无邪的笑容、纯洁的心灵、幼小的身影都让我无法抗拒.不得不爱,作为一个教育者.我曾坚信爱他们的最好方式就是授业解惑.让他们学有所成。因而.在学习上我严格要求他们.不容许有瑕疵。一旦出错就会对他们严厉批评.从没有去想他们会不会接受这样的爱。直到一次QQ聊天,才让我恍然大悟。  相似文献   
144.
精品课程建设是教学质量工程的重要组成部分。“高等数学”作为高职院校重要的公共基础课.精品课程的建设不仅是对自身的优化与提高,也对专业课程建设起推动和促进作用。高职高专“高等数学”精品课程建设的基本思路是,课程设置模块化,数学教材立体化,教学内容体现实用性和够用的原则,教学方法上强调现代化教学手段的运用,同时,建立一支素质优良、结构合理的教师队伍,建设一个资源共享的平台。  相似文献   
145.
在班主任专业化的视野中,班主任是班集体的组织者、教育者和管理者,是学生健康成长的引路人,是学校管理的中坚力量。但在现实的学校工作中,中小学班主任的工作现状却不容乐观。不少教师不愿从事班主任工作,或者勉为其难地接受了班主任头衔,  相似文献   
146.
我国残疾人游泳运动员不同训练阶段机能状态研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
对2004年国家残疾人游泳集训队19名队员在为期7周的高强度训练的不同阶段进行了相关生化指标的检测。结果显示,男运动员血清CK值呈上升趋势,BUN在高强度训练结束后明显下降(P<0.01、P<0.001);女运动员血清CK和BUN呈先升后降的趋势(P>0.05)。说明男、女残疾人游泳运动员的运动负荷已达到较高水平;女运动员的运动能力不如男运动员和/或训练强度过大。  相似文献   
147.
自20世纪80年代以来,以推行教育券为主要实践模式的教育市场取向改革在世界各地悄然兴起,并取得了初步成效。文章试图对教育券制度的实施背景、模式、特征及实施过程等做一系统分析与研究,以期为我国相关政策的制定、实施与完善提供借鉴。  相似文献   
148.
管理工作在现代社会的经济发展中有着十分重要的地位与作用,因此,英国和美国都十分重视管理人才的培养。根据1971英国人口普查表明,约占全国职工总数15%的人正在部分地或全部地从事管理工作。1986年,美国共有7.1万名工商管理硕士步入就业市场。这个数字比1980年增加30%,是1960年的16倍。同时还有20万学生正在校园内攻读工商管理硕士学位。现在,美国有1200所管理学院可授工商管理学士(BBA)学位,而其中有600家可授工商管理硕士(MBA)学位。许多大学生和研究生都在设法接受管理教育。据说,在美国大学一年级新生中,准备将来从事工商管理工作是最普遍、最时髦的选择。据加州大学的一项统计,拟将来从事工商管理的新生占总数的百分比在1968年是11.6%,十年以后这一数字上升为19.6%,而到了1988年竟高达23.6%。这一年有24.8%的大学本科生在主修工商管理。  相似文献   
149.
钢琴教学是高校教学中的重点内容,因为钢琴教学能够充分的培养学生的音乐素养,促进学生的全面发展。同时钢琴演奏也十分具有魅力,能够将人们的内容世界表达的淋漓尽致。而视觉、听觉以及触觉可以说是钢琴演奏中学生所要具备的基本能力,所以必须要不断的强化学生视觉、听觉以及触觉的协同配合能力。因此,本文主要对钢琴演奏教学中视、听、触的协同以及作用进行分析,希望能够有效的提高学生的钢琴演奏水平,提升高校钢琴演奏教学的质量。  相似文献   
150.
认为法是人的意志的反映,并且只能是统治阶级意志的反映,法从来不反映被统治阶级的意志;同时,法所反映的统治阶级的意志只能是上升为国家意志的统治阶级的整体意志或共同意志,而不是统治阶级中少数人或某个人的意志,也不是统治阶级每个成员意志的简单相加。  相似文献   
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