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101.
关于中职学生主动学习能力的培养 总被引：1，自引：1，他引：0
针对现在很多中职学生厌学的状况,学校不能听之任之,应该从自身做起,努力使学校形成良好的学习氛围,让学生主动地从生活中发现真、善、美。同时,要给学生创造成功的机会,帮助他们树立信心。 相似文献
102.
《微机基础》是中等职业学校学生的文化基础课程,该课程要求学生掌握计算机的基本知识,学会应用计算机处理日常事务,为后续课程以及将来更好地适应工作打下坚实基础。在多年教学中,笔者不断地探索适应的教学方式,结合课改要求,借助多媒体教学手段,利用小游戏、小窍门、小软件等教学资源,将趣味性穿插于课堂上的互动教学中,并合理安排教学理论与上机训练,提高了教学效果。 相似文献
103.
“三校一读”是《图书质量保障体系》中为加强图书生产流程中校对环节的管理,确保图书编校质量而作出的规定。从这一量化了的规定中,我们不难看出,校对的次数被视为保证图书质量的关键之一。应该说,“三校”之规定综合考虑了图书编校质量、出版周期与成本以及市场等因素,在一般情况下,“三校”是可行的。但是,对于“重点图书、工具书等,应相应增加校次”,这是《图书质量保障体系》对“三校”之规定所作的补充,也就是说,在某些情况下,校对次数不能简单地以“三”为限,应以质量论校对。遗憾的是,在执行上述规定过程中,不少出版… 相似文献
104.