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我国高职教育在由规模发展向质量内涵发展转轨的过渡时期,必须加大其统等管理力度,以提升其人才培养质量、促进高职教育健康持续发展.本文以重庆市高职教育为例,围绕如何加大统筹管理力度这一着眼点,从布局结构、办学经费、师资队伍三大方面进行了阐释. 相似文献
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顶岗实习期既是高职学生把专业理论转化为专业技能、熟悉职业规范并向职业人过渡的关键期,又是其心理危机的多发期.要实现对顶岗实习期学生心理危机的有效预防与干预,必须走出传统纯德育式工作思路与方法的束缚,基于社会工作的视角,组建心理危机预防与干预社会工作机构,采用社区工作法、小组工作方法、个案工作方法进行有效落实. 相似文献
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新形势下,高职院校班级管理面临着新的挑战,为迎接新挑战、提升班级管理的质量与效益,在班级管理实践中采用一种“四维一体”班级对话管理模式,起到了应有效果。 相似文献
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一名导游就是一扇窗户、一面旗帜,其工作状况影响着地方经济社会的健康发展。高素质的导游既能为旅游团队提供优质服务,又能让团队团友透过自身言行认识到旅 相似文献
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人际交往能力是健康全面发展高技能人才质量规格得以保证的有机组成成分。本文主要结合重庆工程职院对学生人际交往能力培养实际,就行之有效的“三结合”层级模式进行了阐释。 相似文献
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