拉深工艺过程分析     

丁晖 《科技风》2011,(24)

拉深工艺过程主要是指冲压工艺中的三大工序,这三大工序主要是冲裁、拉深、弯曲,其对应的冲裁模、拉深模、及弯曲模各有特点,在模具设计及制造中占有十分重要的地位.本论文就磨具加工的三种加工工序做出了详细的分析和解释.  相似文献   

加快实验室建设步伐 推进本科实验教学改革     

丁晖 《黑龙江教育》2005,(9):27-28

我校水利水电学院水力学实验室始建于1990年。该实验室包括水力学实验大厅、水力学实验室多媒体演示室以及水力学演示类试验室三个部分，总占地面积500平方米，设备总投资50余万元。其中试验大厅占地面积400平方米，其他实验室共100平方米。此外实验大厅还设有200立方米的地下水库并设有泵房及高低位水箱等。  相似文献   

构建“四位一体”的大学生社会适应能力培养新体系     

眭国荣  丁晖 《江苏高教》2015,(1):95-97

培养大学生的社会适应能力不仅有利于其成长成才,而且有利于社会的发展、稳定与和谐。但现阶段,大学生的社会适应问题日益突出。通过多角度的调查分析,文章提出构建学校教育、家庭教育、社会教育与自我教育四位一体的大学生社会适应能力的培养新体系,切实提升大学生的社会适应能力。  相似文献   

金融危机助推广电传媒经济报道转型求变     

丁晖 《中国广播电视学刊》2009,(5)

地方广播电视媒体传统的经济报道总存在难以突破的地域局限,缺乏大视野,而当下全球化的金融危机却提供了报道视野重新选择的契机。危机的蔓延使世界经济的律动从来没有像今天这般与我们息息相关,也从来没有像现在这样将高端与低端受众的资讯需求共系于斯。  相似文献   

对航天职业教育的思考     

丁晖 《时代教育》2012,(15):193-194

良好的职业教育提升企业的竞争力。航天科技进步、技术力量雄厚,以及独特的航天特色,为航天职教的建设和发展提供了坚实的基础,航天职教依托航天形成了自身的职教特色,采用以过程为导向的课程体系,建立"双师型"教师队伍,注重学生基本能力和关键能力的培养,为航天直接输送了大量的高素质技术人才,其职教特色值得借鉴。  相似文献