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《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》指出：职业学校体育课程的主要目的是“增强体质，增进健康和提高体育素养”。什么是体育素养？职业学院的学生应具备什么样的体育素养？怎样提高职业学院学生的体育素养？深入探讨这些问题是很必要的。 相似文献
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这一周轮到小池所在的小组做值日,任务是清理教学楼东面草坪上的垃圾。小池搞不懂,为什么每天都能有那么多垃圾,用完的草稿本,摔坏的原子笔,喝光了的饮料瓶,甚至各种时令水果的皮,都能在草坪上找到。小池握着扫帚,有一搭没一搭地乱划。突然,她注意到角落的位置有一架纸飞机,觉着眼熟,她想起前天也在这里发现了一架,不过 相似文献
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这一周轮到小池所在的小组做值日。任务是清理教学楼东面草坪上的垃圾。小池搞不懂,为什么每天都能有那么多垃圾,用完的草稿本,摔坏的原子笔,喝光了的饮料瓶,甚至各种时令水果的皮,都能在草坪上找到。小池握着扫帚。有一搭没一搭地乱划。突然,她注意到角落的位置有一架纸飞机,觉着眼熟,她想起前天也在这里发现了一架。不过当时没在意,随手就把它扫进垃圾桶了。小池想,谁还那么无聊扔纸飞机？她把纸飞机捡起来,发现它竟是用一张考卷折叠成的。 相似文献
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陈桥 《漯河职业技术学院学报》2014,(1):80-81
唐朝时期,我国的经济和综合国力非常强盛。在这样的条件下,唐朝时期节日体育娱乐活动丰富多彩,不仅提高了百姓的生活质量,也在一定程度上体现了社会的繁荣昌盛。同时,唐朝的诗歌也非常发达,出现了很多著名的诗人,其中有很多诗句对盛唐时期的体育娱乐活动进行了描述,将大唐体育的各个项目和体育娱乐的繁荣情景完美地呈现在后人面前。 相似文献
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万安 《中华活页文选(高中版)》2014,(10)
正【技法导航】一篇散文要给人留下深刻的印象,往往是"理趣"和"情趣"并呈,在散文中寓理于情,寓理于形象之中,使人读后,掩卷沉思,不觉豁然开朗,悟出一些人生的真谛,从而得到一些精神上的快感,产生一种独特的审美趣味。那么如何写出叙事散文的理趣和情趣呢? 相似文献