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81.
提高学生心理素质．实现他们个性和谐发展．途径是多方面的。在这里只选择一个小小的着眼点，结合自身、本地区、本校的实际情况谈谈：如何营造良好的心理环境。促进学生素质提高．使学生个性得到和谐发展． 相似文献
82.
83.
蒋方纯 《深圳信息职业技术学院学报》2005,3(4):1-5
本文阐述了列举研究与分析研究的概念，以及两者之间的关系，并结合个体软件过程中的实例对两者进行了对比应用研究。 相似文献
84.
周五纯 《无锡教育学院学报》2001,(1)
王昆仑《〈红楼梦〉人物论》是 4 7年出版解放后再版好几次的一本评论集 ,本文就其得失特别是与 5 0年代从政治学评红的时代潮流的关系问题作了评价 ,说明它既部分抵御了庸俗社会学 ,又不自觉受其影响 ,从而力求用新角度对该《人物论》作重新评价 相似文献
85.
86.
林纯 《湖北函授大学学报》2014,(2):118-119
《废弃电器电子产品处理基金征收使用管理办法》(以下简称《办法》)自2012年7月1日出台至今,已经实施一年多,但是从目前的实施情况看来,《办法》在实施的过程中遇到了一些困难,实际完成情况没有达到预期的效果和影响。本文希望通过对现阶段基金征收实施情况进行分析,找出制约《办法》发挥效用的主要原因,结合我国的实际情况提出相应的建议,以期废弃电器产业链能够得到健康持续的发展。 相似文献
87.
新课标指出:生物科学是实验科学。因此,应高度重视学校生物实验室建设,积极营造良好的实验、实践环境,同时也应鼓励学生和老师充分利用身边廉价的器具和材料,设计富有创造性的实验和实践活动。注意课内外活动相结合,甚至可以打破课堂内外的约束,有计划地安排较长时间完成此活动 相似文献
89.
90.
马璟纯 《创新作文(初中版)》2010,(2):54-55
面粉可以用来做面条、馒头等，这些基本的用途人人皆知。但面粉在我们家的地位可有些不一般，因为我对它的用途有了新发现。 相似文献