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介绍了全自动洗衣机实验机的工作原理、故障设置与排除的基本方法,通过学生实际操作与训练,可有效的提高学生的维修技能水平和故障判断与排除的实际水平。 相似文献
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从多学科模式到跨学科模式—浅析我国基础教育阶段环境教育体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
目前我国中小学的环境教育主要采取多学科模式,又称做渗透模式,即不单独开设环境课程,而是将环境的内容分散到不同学科之中,如在小学,将环境知识渗入自然、社会等课程中;在中学,则通过地理、生物、化学、物理等学科开展环境教育。这种教学模式的优点是显而易见的：它将环境教育的知识化整为零,让学生在传统学科的学习中自然地获得有关环境的知识、技能和价值观,不会增加学生过多的负担,也不需要专门的环境教育课时和师资,成本低,见效快,对于环境教育刚刚开始的国家来说,以这种方式普及环境知识和环境意识,的确可以较快地收到… 相似文献
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