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131.
陈国林 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(3)
阅读下面的短文,完成相关训练。万章问曰“:敢问友。”孟子曰“:不挟长,不挟贵,不挟兄弟而友。友也者,友其德也,不可以有挟也。孟献子,百乘之家也,有友五人焉,乐正裘、牧仲,其三人,则予忘之矣。献子之与此五人者友也,无献子之家者也。此五人者,亦有献子之家,则不与之友矣。非惟百乘之家为然也,虽小国之君亦有之。费惠公曰‘:吾于子思,则师之矣;吾于颜般,则友之矣;王顺、长息则事我者也。’非惟小国之君为然也,虽大国之君亦有之。晋平公之于亥唐也,入云则入,坐云则坐,食云则食。虽疏食菜羹,未尝不饱,盖不敢不饱也。然终于此而已矣,弗与共天位… 相似文献
132.
陈国林 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(6)
阅读下面四则短文,完成练习。荣辱凡斗者,必自以为是而以人为非也。己诚是也,人诚非也,则是己君子而人小人也。将以为荣邪?则辱莫大焉。荣辱之大分,安危利害之常体。先义而后利者荣,先利而后义者辱;荣者常通,辱者常穷;通者常制人,穷者常制于人:是荣辱之大分也。材性知能,君子、小人一也。好荣恶辱,好利恶害,是君子、小人之所同也,若其所以求之之道则异矣。——《荀子》(有删节)子罕不受玉宋之鄙人得璞玉而献之子罕,子罕不受。鄙人曰“:此宝也,宜为君子器,不宜为细人用。”子罕曰“:尔以玉为宝,我以不受子玉为宝。”是鄙人欲玉,而子罕不欲玉… 相似文献
133.
为构建有效促进教研员专业发展的培训体系，浙江省教育厅决定由省教研室负责全省教研员培训的策划和组织工作。为了提高培训的针对性和实效性，我们就教研能力的结构要素、教研员培训的内容体系、教研员培训的主要方式等作了专题调研，在此基础上制定了比较完善的教研员培训方案，并成功地组织了首届新教研员研修班。现把有关情况总结如下，以期与同行们一起讨论交流。[第一段] 相似文献
134.
学期结束了,我照例把各科作业收来登记后再发给学生,突然发现,陈刚比别的同学多写了两本作文。望着这两本作文．我不禁想起这个本来对作文持有“三不主义”学生的变化过程。 相似文献
135.
孙国林 《内蒙古科技与经济》2007,(21):454-457
本文从荷载、温度变化、混凝土收缩、基础变形、钢筋锈蚀、冻胀、施工材料质量和施工工艺方面对桥梁混凝土裂缝的成因进行分析. 相似文献
136.
一、问题的提出在议论文写作训练的过程中,我们常常会遇到这样的情况:一篇习作写得不错,老师用它作范文讲评,要求学生讲讲他提炼论点的过程、篇章结构如此安排的理由时,学生往往无话可说, 相似文献
137.
6月19日,全球奶粉样板工厂——伊利集团金海配方奶粉生产基地新工业园奶粉加工厂在内蒙古呼和浩特市土默特左旗落成,这是国内规模可与顶级液体乳生产基地媲美的固体乳制品生产项目,标志 相似文献
138.
山西煤炭资源的合理利用——以东山煤矿为例 总被引：1，自引：0，他引：1
山西素有“煤炭之乡”之美称,煤炭资源丰富,含煤面积占全省总面的37%,全省80%的县有煤炭分布.山西煤炭品种齐全、煤质优良,开采条件好,煤炭产量高,是全国最大的能源重化工基地.煤炭工业如何在新的经济体制下求得生存、求得发展,并真正起到经济支柱的作用,合理地开发利用有限的煤炭资源是至关重要的.我们通过对东山煤矿煤炭资源合理利用及存在问题的分析研究,认为,其对山西煤炭资源合理开发利用具有借鉴意义.1、煤炭资源开发的成功经验东山煤矿开采历史悠久,早在明朝,煤炭资源就被开发利用.目前,东山煤矿的原煤产量达120万吨/年,在增加技术投入的同时,努力加强企业自身管理,取得了一些成功经验.1.1适时进行技术改造,投资少,增产大,见效快.中解放初年产2万吨的小(?)经过技术改造,投 相似文献
139.
采用搅拌摩擦焊技术对6061-T5铝合金进行焊接,分析了焊接速度对接头成形、微观结构及力学性能的影响.结果表明:随着焊接速度的增加,沉淀相固溶度下降,晶粒细化;焊接速度过大时,热输入不足,呈现原始态组织.当转速为800 r/min,焊接速度为60 mm/min时,接头成形良好,抗拉强度达到最大值.采用合适的搅拌摩擦焊工艺参数,6061-T5铝合金能实现可靠的连接. 相似文献
140.
聂荣丰 《大科技．科学之谜》2007,(11):13-13
在这个荒凉、全无生气的月球上,静静地立着一块金属纪念碑,上面写着: 公元一九六九年七月 地球行星上的人类 在此首次登上月球 相似文献