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11.
颜色的乐趣     
丹丹 《阅读》2015,(13):30-31
一:颜色填空小鸟说太阳是绿色的,因为太阳照在树上,树是绿色的。小蜜蜂说太阳是红色的,因为太阳照在花儿上,花儿是红色的……聪明的小朋友,你能根据图片,把正确的颜色单词写在横线处吗?1.cloud白色的云朵2.flowers红色的花儿3.tree绿色的树4.rainbow彩色的彩虹  相似文献   
12.
英语是一门需要开口交谈的语言,而英语不是我们国家的母语,因此在高中英语教学中,情境教学是非常重要且非常有效的教学手段。自新课程改革以来,情境教学法得到了更广泛的应用和关注。本文介绍了问题情境的概念及意义,并通过案例主要分析了在高中英语教学过程中设置问题情境的方法和技巧。  相似文献   
13.
司丹丹 《小学生》2023,(7):136-138
随着新课程改革理念的日益深化,教师自觉在阅读教学中培养小学生的理解能力、剖析能力与整合能力,为后期淬炼与提升主体核心素养提供强大的能动支持元素。教师要基于一线实践,自觉探寻培养小学生阅读理解能力的重要性,深度阐述生命认知潜能是阅读理解能力的根基,全面归纳影响生命认知潜能的相关因素,系统阐明“激发生命认知潜能,培养阅读理解能力”的方法,打造品质化培养环境,助力小学生高效探究、友好交流。  相似文献   
14.
【目的】在高风险社会背景下,探讨基于区块链技术的同行评议韧性治理四维路径,为同行评议治理提升效能、实现高质量发展提供思路与方法。【方法】剖析现行同行评议社会韧性、结构韧性、制度韧性、功能韧性等风险挑战,以区块链出版平台Pluto Network为例,探求全程化、网络化、整体性韧性治理效能升级路径。【结果】在区块链技术的支持下,韧性治理适用于同行评议治理领域,可在评议前强化赏罚分明的评议信誉共识,评议中提供相辅相成的信息验证支持并实行明暗相参的辩证评议制度,评议后规正各得其所的后续资源配置。【结论】Pluto Network平台的同行评议韧性治理为我国带来启示,包括引入评议信誉预警彰显社会韧性、注重评议数据支撑补齐结构韧性、探索多元评议机制升级制度韧性、延长评议价值链条拓展功能韧性。  相似文献   
15.
天气     
丹丹 《阅读》2014,(3):41-41
天气总是变化多端,在我们的日常生活中,都有哪些常见天气呢?今天,就让我们来学一学吧。  相似文献   
16.
丹丹 《阅读》2014,(5):40-40
母亲节(Mother’s Day)是一个属于妈妈的节日。康乃馨(carnation)是专属于母亲节的花朵。康乃馨有好多种颜色,各种颜色的康乃馨有独特的花语。  相似文献   
17.
如果你的孩子身有残疾,你只能做两件事,要么把他裹在药棉里,假装这个世界不存在,要么让他做任何事。——天生没有右手的尼古拉斯·麦卡锡近日成为英国皇家音乐学院130年历史上毕业的第一位单手钢琴师,其父总是鼓励他去做觉得单手无法完成的事  相似文献   
18.
少年强则国家强!梁启超的这声呼喊回荡到今天,大家都很欣慰,但是我们身边的不少家长、老师也有这样的痛惜:从校园里一涌而出的孩子,总有一部分像豆芽菜似的成长的不健康,一眼窝的迷茫,一脸庞的疲惫。他们睡不够觉,没有游戏、锻炼的时间,  相似文献   
19.
捞月亮     
范丽萍  丹丹 《阅读》2013,(9):34-37
中秋之夜,月亮那么圆,那么亮,森林里的动物们正坐在池塘边,他们一边吃着熊太太做的月饼,一边欣赏着月亮,多么开心啊!突然,圆圆的月亮不见了。猴子说月亮掉进了池塘里,于是动物们想方设法捞月亮。月亮被捞上来了吗?Let’tread the story.  相似文献   
20.
忙碌的学习之余,这些有趣的小故事是不是让你会心一笑呢?现在就让我们先来播种快乐,再由你们去传递吧。  相似文献   
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