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41.
语言作为符号系统的一种,在科学技术条件甚少改变的漫长的前现代时期,人类传播所使用的符号系统主要是口头语言和书写语言。而现代科技所孕生的电子技术创造了一种视听兼备的“语言”即“电视”,即能听到声音又能看到画面,这种合成性表达语汇,是可以当做一种“语言”来看的。这种语言即可形象直观地“描述”形象,同时解说又能  相似文献   
42.
重庆是一座历史文化名城。抗日战争时期,由于国民政府移驻重庆,使其成为战时首都,并明定为陪都,从而成为全国政治、经济、文化中心,也是全国出版中心。本文着重简述从1937年11月国民政府迁都重庆至1946年5月还都南京这一时期重庆出版业的发展变化及其主要特点。  相似文献   
43.
开雅 《出版经济》2005,(7):26-27
在图书行业,一提到畅销书,浮现在眼前的就是飘飞在各图书网站、刊物、报纸、大小书店内形形色色的畅销书排行榜,以及名列榜单上的一本本畅销书所带来的遐思,它们是书人的一种名誉,默默诠释着书人的价值,是书店人阳光灿烂的利润点,是出版人士密切关注的热点之一.  相似文献   
44.
开雅 《出版经济》2005,(10):18-19
近两年,如果你稍加留心遍布于大街小巷的报刊亭,你就会发现期刊在国内有了很大的发展,而且这种发展是飞跃式的发展,特别是杂志的彩版化有了极大的提高.不过,期刊除了印刷材料和版面设计上变化较大之外,作为期刊灵魂的内容,并没有很大的变化.  相似文献   
45.
教育趋向:
  任教将近十五年了,感触颇深:上公开课的时候,大部分教师总是提问那些反应机灵、学懂会用、大胆发言的学生,因为他们可以撑面子,而且不浪费课堂时间,从不提问那些成绩差的同学。对于差生总是说:怎么会这么笨呢?真是一个猪脑子!考试稍有进步,就问:你这次考试又抄谁的呢?一句话:扶不起的阿斗,懒得管了,任其自生自灭算了。总而言之是一杆子打得死死的:泼冷水,伤自尊,灭自信??简直一副后母虐待的惨象。这难道不值得广大教师深思吗?  相似文献   
46.
苏振邦  高爱青 《辅导员》2014,(15):46-46
<正>火车跑得快,全靠车头带;办所好学校,一定要有个好校长。当个好校长,需要具备极高的教育思想、管理智慧、教学能力、科研意识、创新视野、影响力等,一句话,校长必须是个品格高尚的全能人才。我自29岁当校长后,一直在竭尽全力地执著追求着;08年合校以来,我校多措并举,连续三年中招成绩在全县名列前茅。虽然取得了一点成绩,但我依然觉得未能实现当个好校长的夙愿,我深切地体会到办所好学校真难!如今,年知天命,回首往昔,虽不见丰碑,但也少遗憾,确实丰富了自己的人生,现有几点体悟与大家分享。  相似文献   
47.
正《学生课堂行为管理》(第3版)作者:[英]苏·考利出版社:教育科学出版社出版时间:2013年7月编者简介:苏·考利是当代英国两本最为畅销的教育类图书《学生课堂行为管理》(第2版)和《教学非正规指导》的作者,她曾任教于英国和海外多个国家的中小学。目前主要从事教育类图书写作、教师培训和演说活动。  相似文献   
48.
大约在战国时期,我国开始有了"帛书",逐渐发展形成了卷轴制度,一直延续至唐代,前后达一千年时间,在相当长的时间里与简牍并行。卷轴所用的材料,最早是丝绸一类的物品,后期是纸。  相似文献   
49.
苏铝山 《甘肃教育》2011,(19):90-90
教育专家曾出过这样一道测试题:“一条船上有75头牛,32只羊,问船长几岁?”对我国某地的小学生进行测试,竟有大部分学生得出的答案是:75—32=43岁。其实这个问题是没有答案的,而学生之所以这么回答,是因为他们已经习惯了所有问题都是有标准答案的。一位教育家因此评论说,这就是学校把学生越教越笨的典型事例。测试的结果和专家的话语使我们教师很震惊。那么,怎样才能“不要把学生越教越笨”,而把学生越教越聪明呢?我认为要让学生思维灵活,应在教学中处理好“少”与“多”的关系。  相似文献   
50.
在知识经济时代,社会迫切需要从事信息管理方面的人才。因此作为高校来说,文章依据以能力培养为主导模式,提出应在明确培养目标的前提下,从理论教学模式和实践教学模式两个方面式进行相应的改革。  相似文献   
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