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991.
王阳明"山中观花"说正义 总被引：1，自引：0，他引：1
赵海丽 《南京师范大学文学院学报》2005,(4):9-12
明代著名哲学家王阳明《传习录》中记载了一段有名的“山中观花”的问答，本文从主、客体关系角度重新予以解读，揭示出阳明“山中观花”问答哲学思维之真谛，并抽取后人的典型性误解进行批判性分析，期望对中国传统哲学予以正确解读。 相似文献
992.
儿童是文化的产物,同时也创造着自身的文化。幼儿园课程应改变以传承社会主流文化或成人文化为主要目的的工具价值取向,从儿童自身的文化品性出发,在课程开发、实施和评价的过程中激发、培育和提升儿童文化,促进儿童的自我建构和主动发展。 相似文献
993.
基于B/S和C/S结构相结合的网上考试系统的设计与实现 总被引：8，自引：0，他引：8
考试是教学过程的一个重要环节,也是评估学习效果的一种行这有效的方法。传统的考试涉及命题、制卷、通知考试时间、应试及考试管理、阅卷、成绩公布等一系列考务工作,工作比较繁重。由此人们就想借助计算机来提高考务工作效率,例如采用试题库系统,命题时仅需从题库中选取试题, 相似文献
994.
分布式敏捷化虚拟企业利益分配方法研究 总被引：3，自引：0，他引：3
阳春乔 《株洲师范高等专科学校学报》2002,7(4):54-56
分布式敏捷化虚拟企业的利益分配原则应遵循互惠互利、风险补偿、多劳多得、民主决策、科学分配等原则 ,通过冲突协商、相互让步、不断改变满意度来寻找最佳分配方案 . 相似文献
995.
羞耻感的"罗盘应对理论"及其德育意义 总被引：3，自引：0，他引：3
羞耻感是个体认为自己的行为或自己在某件事上的失败,有违或有损自己的理想自我时所产生的一种带有不光彩、不体面体验的情感。在个体社会化和道德教育过程中,羞耻感是一种有益的道德情感。一方面,羞耻感通常产生于集体性情境中的社会互动,这种社会互动有形无形地促使个体去追求自己的理想形象,并据此不断地评价自己的行为,当个体因不理想行为"出了丑"、"丢了脸",自然导 相似文献
996.
在历史教学中培养学生的分析综合能力乔丽萍历史的发展有其客观规律性，若要科学地认识人类历史的活动，就必须学会运用辩证思维。而分析综合是与辩证思维活动彼此相关的两个内容。因此在历史教学中，培养学生的分析综合能力是培养发展学生的辩证思维、提高学生学习和工作... 相似文献
997.
文学翻译中的制约因素及译者策略 总被引：3，自引：0，他引：3
文学翻译是一个复杂的过程 ,从语言层面上对比两个文本的传统做法并不能揭示这一复杂过程。本文提出 ,应该分析制约文学翻译的意识形态和文学传统方面的因素 ,以及译者在选择翻译策略时对翻译目的、译入语文化的地位和读者审美期待的定位。这种研究有助于我们正确认识译文 ,并对现存的翻译实践做出客观的描述和评论 相似文献
998.
999.
双向视频技术在电大系统的应用,使现代远程教育模式又发生了新的变化。本文对双向视频技术做了简要介绍,并结合电大的具体使用情况,分析了视频会议系统的优势与不足。 相似文献
1000.
优化实验教学 适应现代需要──建设世界水平的实验教学体系 总被引：1，自引：0，他引：1
优化实验教学适应现代需要──建设世界水平的实验教学体系毛根海，吴寿荣，甘栽芷，周均长，张土乔为适应培养现代化人才的需求，十几年来我们对传统的水力学及工程流体力学的实验课程进行了多方位的综合改革。所做的工作主要有：全面更新实验仪器，创建国际一流水平的水... 相似文献