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现实的工作中,有不少教师分不清什么是道德问题,什么是心理问题,常常出现将学生单纯的心理表现,无限地上纲上线,即将心理问题道德化。主要有以下表现。1.误解学生的病态心理表现学生中,有的因为疾病原因,常常会出现一些不正常的心理表现,例如:讽刺、挖苦、嘲笑他人、无端自私、缺乏同情心等。这些实际上常常并不是学生有意识的道德行为,而是因疾病而形成的病态心理表现,不分青红皂白地统统把它们都说成是有意识的道德行为,实际上是对学生心理表现的误解。2.朦胧的早恋“妖魔”化早恋是中学生中常见的一种人际交往现象。形成学生早恋的原因和…  相似文献   
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2001年,我校受合肥市政府的委托,承办西藏班,自此学校的教育教学及管理等各项工作就面临着如何掌握民族教育的方法的问题。在教育中,我们把爱、严、细,放在管理原则的位置,将它作为搞好民族教育的“宗”,抓“宗”引“变”,不断强化,硬化、细化管理,力求符合藏族学生特点,为我省的民族教育添一抹新绿。  相似文献   
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广东梅县东山中学创建于一九一三年,是具有光荣历史的省重点中学。它位于梅江河畔,背枕东山,面临周溪,环境异常优美。在近四分之三的世纪里,东中形成了自己的传统和特色:首先,具有革命的光荣传统。1913年春,以叶剑英为首的一批进步学生,为反对守旧反动的“官立学堂”,同进步教师一起冲出校门,在爱国诗人黄遵宪讲过学的“东山书院”,创建了“私立东山中学”。就在学生自治会会长叶剑英倡导下,开始形成了“勇、俭、爱、诚”的校风。1926年春,周恩来和叶剑英领导的黄埔学生军东征到达梅县时所发展党员中就有东中学生。同年三月,邓颖超同志  相似文献   
66.
课题1 集合 教学目标 (1)使学生理解集合的含义,知道常用数集的概念及其记法; (2)使学生初步了解"属于"关系和集合相等的意义;初步了解有限集、无限集、空集的意义;  相似文献   
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城市化带来城市实现品牌化,而工业化社会衍生的结果必然是城市的核心价值可以被用来定位和包装之后产生出新的附加值——品牌。目前,国内许多城市普遍重视城市品牌的塑造,但从总体上看还存在一些误区,如宣传城市就是建立城市品牌、名城就是城市品牌等。因此,在城市化进程的背景下,  相似文献   
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新课程要求教师要结合学生的生活经验、知识背景,从有利于学生发展着想,更新教育观念,改进教学模式,进行教学创新,为学生提供自主探索、合作学习的机会,以提高其创新能力。为此,在课堂教学实践中,我从以下几方面进行了探索。  相似文献   
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地震和火山喷发是常见的地质灾害,为使学生全方位感受地震与火山的真实情景,我们选择网络环境下WebQueSt教学模式,利用网络收集相关数据和信息,采用多媒体演示手段进行教学,通过播放视听资料,使学生获得更多的感性认识及对问题的基本理解和掌握。  相似文献   
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浅议福利国家的产生   总被引:1,自引:0,他引:1  
福利国家是特定时期特定背景下的产物,其产生发展具有历史性.当前国内对于福利国家的研究多局限于内涵、欧洲经验、危机弊端等方面,对福利国家的产生原因及背景分析较少.迈克尔·曼的"IEMP模型"为福利国家的产生机制研究提供了理论工具.据此,福利国家的产生可以归结为经济权力、政治权力、意识形态权力和军事权力四个方面交互作用的结果,这四种权力来源描绘了福利国家诞生之际的社会背景和社会环境:首先,工业化初期经济的快速增长为福利国家的诞生奠定了重要的物质基础;其次,政党政治为讨好选民,使得国家福利成为必需的手段,催生了福利国家;再次,福利思想的发展为福利国家的产生提供了意识形态环境;最后,军事斗争作为所有变化因素中的强大者,加速推进了福利国家的产生进程.当这四种因素部分地制度化为某一支配性结构时,这种支配性结构在某一时期就表现为"福利国家".  相似文献   
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