浅谈教师良好个性对学生人格的影响     

邹本兰  于丽琴 《当代教育科学》2003,(19):49-49

我国实施素质教育的根本任务是提高全民族的素质。道德素质是人整体素质的重要组成部分,而人格又是道德素质的核心。教育家丰子恺指出:“圆满的人格好比鼎,真、善、美,好比鼎的三足,缺了一足,鼎必然立不成。”怎样才能树起学生的人格之鼎呢?我认为:教师良好个性品质对学生人格的形成有着直接的积极影响。正如前苏联教育家乌申斯基所说:“教师的个性对年轻心灵的影响所形成的那种教育力量是无论靠道德说教,靠奖惩制度都无法取代的。”实践也表明:教师的个性品质具有导向性,而学生具有强力的模仿性。俗话说得好,榜样的力量是无穷的。教师作为…  相似文献   

浅析互联网时代高校中外建筑史教学改革     

王琰  于皓皓 《学周刊C版》2019,(15):10-11

互联网时代背景下,无论是知识生产,还是知识传播都发生了巨大的改变。网络因其覆盖范围广、信息数量大和传播速度快等特点,已经广泛渗透到人们学习和生活当中。尤其是在现代高校教学中进行应用,不仅拓宽了教学视野,还为高校开展教学改革提供有利条件。本文结合高校《中外建筑史》课程,对互联网时代背景下进行教学改革的要求进行阐述,并对当前《中外建筑史》课程教学存在问题进行分析,并在此基础上提出行之有效的改革策略,在不断提高教学效果的基础上,也推动高校学生获得更加全面的发展。  相似文献   

大学课堂讲授辨析     

于美方 《高等教育研究》1986,(4)

传统的课堂讲授法仍是目前我国高等学校主要的教学方法。无疑,课堂讲授法在历史上对培养人才起过一定的作用,但目前大学的课堂讲授法同教育“三个面向”及现代科技发展的要求还很不适应,亟待改革。我国采用班级授课制不过近九十年的历史。班级授课制以课堂教学为组织形式,主要运用讲述、讲解、讲演的方法。课堂讲授法之所以至今仍有很强的生命力,是因为这种教学方法有相当部分是符合教学规律的(当然课堂讲授还常伴以其他教学方法)。即使电脑、录像、卫星广播等现代先进教育  相似文献   

摩擦力大小变吗?     

于正和 《高中数理化》2002,(4):28-29

例1 如右图所示,OD为一遵从胡克定律的弹性轻绳,其一端固定于天花板上的O点,另一端与在水平面上的滑块相连,滑块与地面间的动摩擦因数恒定.当绳处在竖直位置时,滑块对地面有压力作用.C为紧挨绳的一光滑水平小钉.现用一水平力F作用于滑块上,使之向右做直线运动.在运动过程中,  相似文献   

护理重症肝炎的体会     

于春兰 《河北北方学院学报(医学版)》1988,(4)

通过对100例重症肝炎的临床护理与观察,我的体会是: 一、病室环境:将患者安置在比较宽敞的单人房间,按消化道隔离。有条件用特制的重症肝炎床(带栏杆能活动的护围床),更便于保护病人及护理人员操作。室内空气要新鲜,定时紫外线照射,一每天不少于一次,每次不少于一小时,湿度要适宜,室内温  相似文献   

关于“课堂提问”的思考     

王笃年  于国庆 《山东教育》2003,(14):38-39

课堂提问是课堂教学基本技能之一,有多方面的功能。如督促学生认真听讲、积极阅读和思考,检查学生的课堂学习情况等。但在一般的教育学和教学论著作中,很少对“课堂提问”进行深入细致的探讨,本文结合当前课堂提问的实际情况,对如何进行课堂提问作一分析。一、当前课堂提问中存在的问题在新的教学形势下,课堂教学的每一个环节,都应从有利于学生学习的角度出发设计和实施,而不是仅仅为教师“完成教案”服务。研究目前的课堂教学可以发现,很多教师在课堂提问教学环节上还存在一些效益不高的现象,如:1.在不少年轻教师的课堂上,经常看到全班学生…  相似文献   

幽默     

于永正 《江苏教育》1997,(3)

(一) “杨梅的形状、颜色和滋味,都非常惹人喜爱……没熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃……”这节课学的是王鲁彦的名篇《我爱故乡的杨梅》。课文写得清丽细腻,小荣读得活脱传神。同学们仿佛被带进了静谧的果园。“小建最投入”。小  相似文献   

巧腌咸鸭蛋     

韵怡  于玉衡 《中学生数理化》2004,(11):47-47

咸鸭蛋可算是人人爱吃，家家腌制，常见的腌制方法有盐水法、咸土法，其弊端是烦琐、不卫生，怎么能克服上述弊端而腌制出色、香、味俱全的咸鸭蛋呢?  相似文献   

河北省特教学校职业教育发展的调查研究     

于玉东  高琛 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(1):52-54

开展职业教育是特殊教育学校教育、教学的重要组成部分,它的发展对于残疾儿童将来的社会就业、参与社会生活有着重要的意义。河北省特教学校职业教育的发展无论在规模上,还是在师资和专业设置上还存在着很多问题。本文通过调查,试图搞清楚制约其发展的因素,并分析其原因,在此基础上提出具体的、具有可操作性的建议,使河北省特教学校的职业教育尽快摆脱困境,得到进一步的发展。  相似文献   

"互联网+"环境下高职院校信息化教学管理研究     

宋淑红  于长波  王桂娟  杨正  刘文秋  孙晓静  史光武  邓迪 《河北能源职业技术学院学报》2020,20(2):10-11,17

从高职院校信息化教学管理的现状和存在问题出发,分析了加强信息化教学管理对高职院校发展的实际意义,重点解决高职院校信息化教学管理的建设实施路径。  相似文献