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101.
“三从”“三到”是我对班级管理工作的简要概括。 1.从高到低做好学生的思想工作。所谓“高”,就是班主任工作立意要高,那就是培养学生成为有理想、有追求的有志青年,要引导学生有人生的理想,远大的抱负,为国家、为社会做点什么。高中生正是树立理想和确定人生目标的重要时期,学生有了理想与追求,就会有取之不竭的学习动力。记得上学期开学时,我第一次班主任讲话第一个话题就是与学生谈人生理想问题。  相似文献   
102.
高国祥  郭红明 《钓鱼》2008,(7):20-21
所谓浮标灵敏度跟鱼获量成正比,是说浮标灵敏度高,能及时反应鱼就饵时的第一信号,掌握正确扬竿时间,鱼获量就多;反之,浮标迟钝,鱼就饵时标讯滞后、微弱且稍纵即逝,不能及时把握扬竿时机,贻误战机、错失良机,鱼获量就少。我的一次“羞人”的垂钓经历,便是最好的例证。  相似文献   
103.
成熟     
成熟是什么?我寻思着。阿兰德龙的浪漫算不算成熟?高仓健的冷酷算不算成熟?理查德的爽朗算不算成熟?其他的呢?梁实秋的优哉游哉?徐志摩的画意诗情?……是的,这些都可以称得上是一种成熟。然而我所体味的是那一种  相似文献   
104.
严父之我见     
近日我拜读了《少年儿童研究》杂志上“父范学堂”中的一篇名为“严父画像:责任感、权威、坚定性”的文章,有些观点值得商榷,不敢苟同。下面谈谈严父之我见。一、为父为母,自然而然。阳刚阴柔相济,互不对立。谁严谁慈无关紧要,更没必要强行区别。我认为应顺其自然。自然的角色本身就是相辅相成,互为补充,和谐统一的。家庭中有唱红脸的,就有唱白脸的,谁唱什么又有何妨?谁适合唱什么谁就唱什么。二、严父慈父并不对立,也无矛盾。在“严父画像”中却说严父变成慈父则“男人女性化,父亲角色淡化,阳刚之气日见微弱,已经成了一种不…  相似文献   
105.
[案例 ]一生坦言 :“老师 ,我听您分析课文头头是道 ,自己也觉得听懂了 ,可一拿篇新课文 ,却又不知从何下手 !”[思考 ]失误出在教师身上 ,具体说来 ,就是为师者未能注意关照以下几点 :1 .未能从学习方法角度归纳出各类体裁文章的具体阅读程序。2 .未能顾及到学生解读文章的心理流程。3.只着眼于共性 ,忽视了个性 ,二者结合不够。[分析 ]对于在校学生而言 ,阅读一篇文章 ,不仅要掌握文章的内容 ,还要掌握文章的表达形式以及内容与形式的相互关系。即不仅要知道写什么 ,还要知道怎样写和为什么这样写。阅读作为阅读主体对阅读客体的一种知觉…  相似文献   
106.
近几年来,我校办公室从实际出发,大力弘扬“忠诚、奉献、求实、进取、协作”精神,按照“努力工作,争创全省一级县(市)级电大”的工作思路,坚持实事求是的工作作风,紧紧围绕教学这个中心,认真履行职责,在维护学校工作大局,促进学校教育事业发展等方面,做了一些扎扎实实的工作,开创了校办工作的新局面。 一、主动服务是搞好校办工作的前提 去年,江泽民总书记在全国党委秘书长、办公厅主任座谈会上指出:“办公厅处在承上  相似文献   
107.
信息产业“十五”发展扫描   总被引:3,自引:0,他引:3  
全国信息产业工作会议于 2月 16~ 17日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神,总结了“九五”工作,安排了“十五”计划,部署了 2001年任务。 会上,信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇,迎接新的挑战,实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告,吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了 21世纪初我国信息产业发展的概貌,勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。 ——编者 “十五”期间信息产业发展的目标和任务 “…  相似文献   
108.
109.
<正> 潍坊市农科所积极进行科研体制改革,面向市场搞科研,促进了科技与经济的紧密结合。 一、探索新途径 在社会主义市场经济体制下,作为基层农业科技单位,如何走科研、开发、生产、经营一体化之路?他们首先是进行市场调查。根据发展高产优质高效农业的需要,他们选择了条件较好,易于成果物化、群众容易接受其产品的植保、蔬菜、土壤肥料等研究室进入市场  相似文献   
110.
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