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41.
42.
一堂好课的标准可谓仁者见仁智者见智,很难形成一个统一的标准.但在理论上与实践中人们又无时无刻不在描绘和构建个人对于一堂好课的理解.而对于一堂好课的理解彰显了个体对于教学理论和教学实践的本体理解、价值定位和实践追求.从前科学概念、课堂水平分层和教学实践观等三个维度来审视课堂教学活动,对一堂好课的理解便有所不同.  相似文献   
43.
教学实践能力是教师专业素养的重要组成部分。调查发现,在准教师培养阶段存在教育理论的内化与转化、教学设计、教学组织和教学反思等教学实践能力不足的问题。通过对其成因进行分析,提出从构建可行的实践教学体系、提高指导教师的专业水平、优化准教师培养的实践教学环节、激发准教师专业发展意识等方面来提升准教师教学实践能力。  相似文献   
44.
科学馆不仅是青少年学习科学的“第二课堂”,而且也是科学教师教育的场所。基于科学馆的科学教师教育可以增强教师对于校外课程资源的认识,促进教师学科间联系的理解,提升教师的教学创新能力,提升教师校内外课程资源整合的素养,深化教师对于科学探究教学本质的认识。在利用科学馆进行科学教师教育时,可以采用“导入式”、“内容导向式”、“教学实践式”、“过程导向式”和“内容与过程兼顾式”五种模式,并需要丰富科学教师职业素养的核心内涵,树立科学教师终身发展的教育理念,拓展科学教师教育的社会资源,重新架构“立体互补式”的一体化教师教育体系。  相似文献   
45.
薪酬满意度与社会比较的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过问卷调查获得4个地市21家企业439份有效问卷,探索性因素分析结果显示,我国企业员工薪酬方面的社会比较包括自我比较、外单位比较、本单位比较、家庭比较四个维度。层次回归分析结果显示:自我比较对薪酬满意度四个维度,外单位比较对薪酬水平和加薪两方面的满意度、本单位比较和家庭比较对薪酬管理满意度有显著的影响;当家庭比较结果较低时,本单位比较与薪酬水平满意度呈显著正相关。而当家庭比较结果较高时,二者没有显著相关。  相似文献   
46.
分析了砌体结构裂缝的成因及类型,设计阶段对裂缝的主动控制,砌体裂缝加固处理。  相似文献   
47.
在行为事件访谈等前期工作的基础上,得到1 145份某国有商业银行客户经理360度调查的他评有效问卷,因素分析结果表明,客户经理胜任特征包括3方面11个胜任特征.层次回归分析结果表明:敬业精神和协作与工作满意度、情感承诺呈显著正相关,敬业精神与离职意向呈显著负相关,但信息搜集能力与离职意向呈显著正相关.  相似文献   
48.
在学校教育中,教师既是施教者,起主导作用,又是构成学校环境场所的重要因素,而教师每天所面对的又是一些各方面都不够成熟,可塑性比较大的青年学生。这样,教师的一言一行、一举一动都直接影响着学生的成长,乃至关系到教育的成败。做为一名合格的教师应时时注意自身的修养。如果一个教师能以自身的优秀道德品质、精深的科学知识、一丝不苟的工作作风、严谨的治学态度、优美的体态语言、高尚的审美情操,在学生中树立美好的形象,处处为人师表,起着榜样作用,这种力量将是巨大的无穷的。 下面仅就教师的自身修养问题,谈几点认识。 一…  相似文献   
49.
开展中华民族共同体教育是铸牢中华民族共同体意识的重要途径,要着力在四个方面下功夫:着力在“课”上下功夫,构建同心圆课程体系;着力在“融”上下功夫,创设全方位育人生态;着力在“师”上下功夫,打造高素质育人队伍;着力在“效”上下功夫,构建常态化育人机制。通过系统性、科学性、创造性的教育实践和完善的机制保障,将各项工作往实里抓、往细里做,推动中华民族共同体教育有形有感有效。  相似文献   
50.
阿勒泰地区位于新疆北部,这里山多、沟多、水多、鱼多。在这里,凡是有水的河流都有一种名叫北极茴(当地人称花翅子或花膀子)的鱼。北极茴大的在千克左右,但数量一般不多。三四百克的常能钓上。每年自6月底洪水期过后开始,可钓到10月中旬。主要用手竿走钓。  相似文献   
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