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61.
阐述了健康教育课程理论的基本意涵及历史沿革,将我国大学的健康教育与国外进行比较进而通过对我国健康教育存在问题的分析,探究问题的解决办法,从而构建和优化全人教育理念下的健康课堂体系。从构建整体性的课堂体系、构建联接性的课堂内涵、构建存在性的课程目标加以论述,阐明构建和优化全人教育健康课程理论的方法。  相似文献   
62.
到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列. 这是<国家中长期教育改革和发展规划纲要>确立的总目标.这一总目标显然呼应了党的十七大提出的"建设人力资源强国"的要求.  相似文献   
63.
在新的时期下,环境保护工作的发展面临着新的机遇和挑战。环境监测贯穿于整个环境影响评价体系中,环境影响评价中的评价初期、建设期、运行期以及后评价期,均由环境监测数据来支撑结果,是环境影响评价的技术基础,同时具有较强的监督功能。  相似文献   
64.
65.
做好规模以上民营企业档案工作,是档案部门为经济建设服务的具体体现。海伦市现有8户规模以上民营企业,海伦市档案局对这8户规模以上民营企业的档案管理进行了一次全面检查,发现规模以上民营企业在档案管理上存在一定问题,因此,必须采取措施加强规模以上民营企业档案的基础建设。  相似文献   
66.
67.
警察院校担负着为各级公安机关输送革命化、正规化、知识化、专业化合格人才的光荣任务。它培养的学生质量如何直接关系到未来公安事业的发展,关系到“四化”大业的实现。要培训养出适合新时期需要的合格人才,警察院校需要做好各个方面的工作。尤其是学生的思想政治工作。那么警察院校怎样才能做好学生思想政治工作呢? 一、要有热爱祖国,全心全意为人民服务精神 要用邓小平理论武装全党,教育干部和学生。认真学习邓小平理论。按江总书记“讲政治、讲学习、讲正气”三讲的要求。广泛进行党的基本路线、爱国主义、集体主义和社会主义艰苦…  相似文献   
68.
本文根据新课程理念,通过呈现显性情感因素、挖掘隐性情感因素以及赋予中性情感因素这三方面展开,系统地分析和挖掘了高一物理教材中的情感因素。希望有助于一线教师有效地开展情感教育,将新课标中“三维”教学目标之一的“情感、态度与价值观”落到实处,从而达到“以情优教”、“知情并进”的教学效果。  相似文献   
69.
于海波 《成才之路》2014,(33):35-35
正在小学英语教学中,仅仅靠课堂教学是不能满足学生的学习要求的。所以,我们要拓展我们的课堂,让学生学习更为广泛的英语知识,提高英语能力。那么,如何拓展学生的英语学习呢?一、小学英语拓展式教学的意义小学英语拓展式教学受到了教师与学生的欢迎,对于英语课堂教学有着非常重要的意义。拓展式教学就是以小学英语课程为标准,根据教学的重点难点并结合实际情况,如学生特点、教材特点等情况,制定合理的教学目标,基于课堂教学,在课外增加英语  相似文献   
70.
物理观念是初、高中物理学科核心素养的重要内容。目前,如何理解物理观念和有效实施物理观念教学是一线教学关注的焦点问题。文章力图在更大的视野下,深入分析物理观念的内涵与特点、结构与生成,进而尝试性提出了促进学生头脑中物理知识向物理观念转变的四条教学策略,即加强物理学的内在联系,在知识联系中生成观念;关注物理学的发现历程,在知识发展中生成观念;重视物理学的实践体验,在知识运用中生成观念;加强物理学的价值审视,在知识反思中生成观念。  相似文献   
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