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61.
基于高中物理教学实践,结合中学生的心理特点,对消除学习物理的心理障碍,切实提高学习质量,提供了积极开发课堂趣味性演示实验的范例.  相似文献   
62.
当今世界已经进入知识经济时代,知识产权已成为企业生存和发展的重要因素。如果企业没有良好的知识产权意识,对知识产权进行良好的管理,必将在激烈的竞争中被淘汰。本文对重庆市摩托车企业知识产权管理的情况进行探讨,讨论了其中存在的问题,并提出了相应的对策。  相似文献   
63.
于海 《上海教育》2007,(6B):36-36
“两纲”教育涉及的三个概念:国家意识、文化认同和公民人格,这几年来不断地为大家所接受。再作分解看,国家意识包括国家观念、国家富强、国家安全;文化认同包括天人观(天人合一)、人际和谐、人与自然和谐……这要求我们尝试从中国历史和传统文化中去理解和探求与今天教育的结合点。然而,有人片面认为,“两纲”精神就是讲“复古”,尤其是在民族精神教育方面。  相似文献   
64.
通过大样本的调查,对上海地区高校的本科生、研究生的价值观认识、价值的知行关系、规范与价值的判断状况进行了实证研究,并进行了一定的理论分析。  相似文献   
65.
2006-2007年上海大学生发展报告综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值体系回答了中国走什么道路、举什么旗帜、坚持什么制度、弘扬什么精神的问题.就大学生思想政治工作而言,就是回答了培养什么人、怎样培养人的问题.社会主义本质与中国本体立场,决定了社会主义核心价值体系,就是要培养学生坚定拥护中国共产党领导的社会主义国家制度和社会制度的政治意识、焕发学生忠诚和报效社会主义祖国的爱国之心、发展学生对中华优秀文化传统的认同意识,激励学生为中华民族伟大复兴而作贡献的奋斗之志和创新之力.  相似文献   
66.
上海大学生发展研究(2002-2003)   总被引:4,自引:0,他引:4  
本报告为2002-2003年上海大学生发展研究的主要发现。本研究采用社会学抽样和问卷方法,全面调查了上海大学生的学习、课余兼职、网络经历、人际交往、社团生活等情况,以及他们关于职业、宗教、政治、社会时事、价值、人生等观念状况,旨在提供关于上海大学生生存方式与价值观念的图景;提供对此观察描述的初步分析;从而启发对深化高等教育改革和改善大学生思想政治工作的更深入的思考,增进全社会对大学生的理解和关心。  相似文献   
67.
本文通过对电磁学实验教学中存在的问题的分析,结合自身的教学实际情况,提出了提高电磁学实验教学质量的措施与方法.  相似文献   
68.
69.
2004~2005年上海大学生价值观分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过大样本的调查,对上海地区高校的本科生、研究生的价值观认识、价值的知行关系、规范与价值的判断状况进行了实证研究,并进行了一定的理论分析.  相似文献   
70.
材料一:资本主义社会三次科技革命的标志及影响: 材料二:以高科技为主导的新科技革命进入21 世纪,人类正迈向知识经济的新时代。20世纪90年代以来,美国以发展知识经济的优势, 使全国经济出现持续7年的增长, 知识和信息对经济增长的贡献率已接近60%,近10年来,美国经济  相似文献   
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