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21.
于瑞  彭卫锋 《考试周刊》2013,(44):165-166
当前高职院校正在广泛开展项目化教育教学改革,高职学生心理因素关系到项目化教学的成效,本文就高职学生不同时期的心理特点和心理健康状况进行了分析研究,并提出了相应的教育措施。  相似文献   
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