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于秀坤 《数理天地(初中版)》2003,(11)
与分数有关的很多问题都可考虑使用倒数1.比较大小解 对原式取倒数,得3.求值则S的整数部分是——. 解因为1981,1982,…,2001均大于1980,所以故吉<丽22一丽1, S>90.从而知S的整数部分是90. 4.解方程组例4 解方程组解 对每个方程分别取倒数,得将上.1和土看作整体,解得 Z V 0所以,原方程组的解是 5.解不等式 例5 求最大的自然数玑使得式子熹<了惫<丧对唯一的一个走成立. 解 对不等式取倒数.得因为在号”与百7”之间只有一个整数是,所以 i7”一了6”≤2,”≤112,即最大的自然数”为1 12.用活倒数法(初二)@于秀坤$山东省枣庄市第二十八中学!277… 相似文献
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学了整式的加减,我们不仅要会进行整式的加减运算,而且还要能从实际问题中列出运算式子,再进行加减运算,请看几例． 相似文献
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学习了正方体的平面展开图以后,我们不仅要能识别正方体的平面展开图,还要能根据所给的正方体平面展开图的一部分,补全正方体的平面展开图.一、补1个小正方形例1图1是小英所画的正方体平面展开图的一部分,请补画图 相似文献
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近年各地中考试题中，经常出现不等式(组)开放性应用题，解决这类问题的常用方法是根据试题中的不等关系列出不等式(组)，然后通过比较讨论得出答案．现举几例供参考． 相似文献