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81.
陶季邑 《衡阳师范学院学报》1995,(5)
长期以来，人们都认为邓演达是一个“小资产阶级革命家”或“小资产阶级的代表”，本文则认为大革命失败后的邓演达已经变为一个“新民主主义革分者”。 相似文献
82.
叶思邑 《黄河之声(科教创新)》2019,(17)
本科的声乐教育在各地方会遇到各种不理想的情况,照搬专业音乐学院的学习步骤,尤其是在综合类大学的音乐学院中照搬,实际情况是不现实的。基于这样的普遍现象,在这类学院的本科声乐教育,该进行怎样的改革以适应具体情况,这是个复杂且综合的事情,需要时间与多方面的协调努力。本文从选择歌曲方面,将美声唱法、民族唱法、流行唱法这唱法分开讨论,尝试进行教改的思考。 相似文献
83.
钟林邑 《大科技．科学之谜》2013,(5):47-48
梅花魅力知多少?我国是世界梅花起源之地和栽培中心,迄今已有3000多年的历史。梅花以其花香浓郁、花期早等特性,居中国十大名花之首,而且在我国文化中还呈现出独特的魅力,并被当作"国花"。例如在我国历代诗词歌赋等文学作品中,梅花的魅力就得到了深刻的发掘。如宋代诗人王安石 相似文献
84.
我在网上看到一个帖子,这个帖子共“晒”出18条家长爱说的口头禅。在这些口头禅的投票中,“都几点了,你怎么还不睡觉”名列口头禅第一位。啡名第二的是“我这是为你好”。排名第三到第五位均依次为“你每天都在干什么”、“你一天到晚都不运动!给我干XX去”、“你这孩子,给你讲了这么多遍怎么就是记不住呢”。 相似文献
85.
登邑 《湖南城市学院学报》1983,(4)
自春秋以来,社会生产发生了显著变化,铁器已在农业和手工业生产上得到使用。生产力的发展,促使社会发生变化,旧的生产关系无疑不能适应新的生产力,因此,社会变革先后在各国进行。如魏国有李悝变法,楚国有吴起更新,韩国有申不害的改革, 相似文献
86.
陶季邑 《湖南师范大学社会科学学报》1993,(3)
1922年6月16日,驻广州的陈炯明所属部队在粤军总指挥叶举、粤军司令杨坤如、粤军第二师师长洪兆麟等率领下突然围攻孙中山总统府,并炮轰孙中山住所粤秀楼。孙中山事先得到密报,前往永丰舰避难。关于这一事件,海内外从来一致认为是陈炯明主谋的。也即,“陈炯明在广州叛变,围攻总统府”。笔者认为,此说值得商榷。首先看此说的理由: 一,事变前陈炯明与孙中山因政治主张不同已产生矛盾,而这次叛变的军队又是陈家军。一些人因此而断定事变的主谋者是陈炯明,连孙中山也不例外。6月15日也即事变前夕,孙中山还不相信陈炯明会叛乱,但当陈家军炮击总统府后,便在永丰舰上对记者说:“余信上星期五晨之轰击,乃出于陈炯明命令。”自此,陈炯明是主谋这一说法便广泛流传。 相似文献
87.
二十世纪初，中国资产阶段民主主义先行者孙中山，就主张未来的中国要走既非资本主义，也非共产主义的“中间道路”，即“民生主义”道路，它开创了二战后许多亚非拉独立国家建设“社会主义”的思想先河。 相似文献
88.
审题指南针:1.认真审题:选择"分享读书经历"习作角度相对来说难度不大,可以写自己的读书故事,也可以写读书体会,多谈谈读书让你获得的知识以及明白的道理。"整理采访记录"则基于真实的采访之上。经过实践活动之后写作文,模仿课文整理出采访记录,就可以让自己的习作更加新颖。观看或参加过"开卷是否有益"辩论会的,不妨学习记录那一次辩论活动。2.回顾自己开展"我爱阅读"综合性学习活动的情况,从三个习作要求中选择适合自己的一个方面来写。3.建议"分 相似文献
89.
有源频率选择表面是将有源器件加载到无源FSS中,通过有源器件的可调性实现对FSS性能的控制。本文基于有源器件可等效为电容的原理,利用谱域法,研究了电容加载对十字环形缝隙频率选择表面传输特性的影响,并给出了其等效电路模型。结果表明:电容对十字环型缝隙FSS传输特性有较好的可控性,且随着电容值的增大,传输带宽减小,中心频点向低频漂移。 相似文献
90.
多媒体画面艺术使得审美认知、科学认知和道德认知一起共同建构着人的健全的认知心理结构,使得多媒体教学开展完美的认知活动。其中的审美认知从多媒体画面的美感经验开始,美感经验是认知主体在认知活动中对认知对象和认知活动本身的愉悦的心理体验,这种体验是感性和理性的交融,这种心理体验往往包容着形象的直觉、心理的距离、自然的联想和情感的宣泄与净化等。 相似文献