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31.
GPS即全球定位系统,它是近些年才发展起来的测绘新技术,随着科学技术的发展,GPS定位技术越来越成熟,并且逐步应用到测绘的很多领域,其在工程测绘中的应用也得到了很快地发展。这是因为GPS有着很多传统测绘技术没有的优势,其全天候、高精度、操作简便的优势在工程测绘当中发挥着重要作用。以GPS测量技术为例,介绍了GPS测量技术的优点,论述了GPS测量技术的广泛应用,同时对GPS在工程测量中的问题及对策进行了重点阐述,以期提高测量效果。 相似文献
32.
文玲 《衡阳师范学院学报》2015,36(2)
“中国当代文学”通指1949年以来的大陆文学,也是一门较为活跃、与现实非常切近的专业基础课程.在地方本科院校,如何将中国当代文学的学术研究成果与教学改革衔接,从而提高中文系大学生对于本专业课程的学习兴趣,并由此拓展他们的写作能力,这个课题引起了许多中国当代文学课程教师的关注与实践.近年来,中文系一些任课教师依托湖南省普通高校教学改革研究项目“中国当代文学研究·课改·兴趣与大学生写作能力拓展研究”(湘教通[2012] 401号339)、衡阳师范学院教改项目“戏剧影视文学专业人才培养模式研究”(JYKT201435)等课题,撰写了一批较有特色与反响的教研成果.我刊在此选登了其中的3篇笔谈文章,以飨读者. 相似文献
33.
在课程改革不断深入的新形势下,课程资源的开发日益受到重视,课程内容及教学方法更加注重联系生活实际。课堂教学注重创新能力的培养。我认为,应用发展的眼光看教育,以学生为主体,在老师指导下学生自主探索学习,调动学生动脑动手的积极性,让学生在实践中发现新知识,全面提高学生的素质水平。 相似文献
34.
"数学基本活动经验"首次写进《义务教育数学课程标准》,凸显了开展数学基本活动在小学生数学学习中的重要性。数学教师应准确把握小学数学基本活动经验的价值取向,在操作活动中丰富直观经验,在探究活动中发展思维经验,在思维活动中积累策略经验,在综合活动中发展应用经验。 相似文献
35.
仓志进 《内蒙古科技与经济》2014,(22):85-86
针对新能源风力发电并网过程中因自身工作原理所产生的电能质量问题及危害进行了分析。根据国家电能质量相关标准,结合现阶段工程实际情况,针对现有的电能质量治理设备(SVC、SVG)装置的应用情况进行了分析,并针对应用过程中存在的问题提出相应的建议及措施。 相似文献
36.
人类许多疾病与天气的变化存在着密切的关系。一年四季寒暑往来,气候变异,总会对人体健康产生不同影响。西藏地区四季变化明显,气候差异较大,感冒是最易发生的常见疾病之一,各个季节均有感冒发生,而感冒又非常容易引起许多严重的并发症,可以说,感冒的发生与社会公众的生活、工作息息相关。文章利用2009年1月至2010年12月自治区某医院感冒病例资料和本地的温度、湿度、气压、降水、风等资料,对感冒疾病与气象条件的关系进行了分析,总结了西藏拉萨感冒疾病发病人数月、季的变化特点,并利用逐步判别的方法,分秋冬春季（10月至次年4月）和夏季（5月至9月）两个时间段建立了西藏感冒疾病发病人数的等级预测模型。 相似文献
37.
文章通过阐述措美县草原生态保护工作基本情况,认真分析实施过程中存在的问题,并结合自己多年工作经验,认真思考后提出促进草原生态保护工作的对策建议。 相似文献
38.
目的比较四联;埃索美拉唑、果胶铋、阿莫西林、呋喃唑酮与传统标准三联;埃索美拉唑、阿莫西林、克拉霉素疗法根除HP的疗效。方法是将于2012年5月至2013年11月在我院消化内镜室,经胃镜检查确诊的消化性溃疡,慢性活动性胃炎,且HP检查阳性的124例患者随机分为两组,治疗组选择埃索美拉唑20mg、果胶铋100mg、阿莫西林1.0g、呋喃唑酮0.1g对照组采用标准三联(埃索美拉唑20mg、阿莫西林1.0g、克拉霉素0.5g)均每日bid口服。两组患者均在停药四周后复查HP判断根除率。结论四联10-14天疗法在根除HP疗效上明显优于标准三联疗法是一种非常有效的治疗方案选择。 相似文献
39.
临床健康教育是护理工作的重要组成部分。此研究以拉萨市人民医院在职护士为调查对象,了解护士对"临床健康教育中存在问题"的认识,结果显示,有46.9%的人认为,在民族地区开展临床健康教育,由于语言不通造成沟通障碍影响临床健康教育的效果;20.4%的人认为,目前的健康教育急于求成或流于形式;16.3%的人认为健康教育的时机或方法选择不当;14.2%的人认为,由于语言缺乏艺术性和感染力造成教育效果不佳等。针对以上问题,研究者提出相应的对策供在职护士和护理教育者探讨。 相似文献
40.
课外作业与提高初中生的语文素质息息相关,初中语文教师应重新认识课外作业的重要性,认识到语文学习不应仅仅局限在课堂上,教师还要把教学向课堂外延伸。课外作业是延伸语文学习的重要渠道,它可以让学生在巩固旧知识的同时学习到新知识。在新课程改革背景下,教师应学会运用现代教育理念,设计出新颖、别致、个性化和人性化的课外作业。 相似文献