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学生的学业评价对教育教学具有重要的导向作用。知识经济的发展、培养创新人才的教育使命均要求评价注重考查学生的知识应用能力、创新能力和实践能力。教师可以通过改变纸笔考试的题型和评价方式的多元化来达到测试学生能力的目的。 相似文献
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危机回应是一种有说服力的沟通方式,是组织为了避免或减少舆论危机对其声誉产生不良影响的常用方法之一。然而,危机回应时组织应该“如何说”在很大程度上被研究者所忽视。本研究利用双重编码理论和解释水平理论构建有调节的中介模型,检验传播表达模式的具象度对组织声誉的影响。研究结果发现,在危机情境中组织采用高具象度的传播表达模式会给组织声誉带来积极影响,该影响是通过受众对回应信息的可理解性起作用的,但这一过程会受到距离感的调节。高具象度的危机回应将为被受众感知距离接近的组织带来更高的组织声誉;相反,低具象度的危机回应将为被受众感知距离遥远的组织带来更高的组织声誉。 相似文献
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针对上海市初中新课程改革的数学新教材的08版与09版的细微变化,具体进行了某些对比,分析了变化的原因及意义。 相似文献
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我国提出构建社会主义和谐社会,而《中庸》在和谐社会方面有自己独特的看法,具有丰富的理论内涵,对社会稳定和谐具有重要作用。现就它的理论内涵和经验教训予以简要的分析,说明儒家中庸思想对于构建今天和谐社会的现实意义。 相似文献
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中国近代国立大学与私立大学校长在任职年限、出任年龄等方面均表现出不同程度的差异性,而大学校长的任职年限和出任年龄又影响到大学的发展。通过对该相关问题的比较分析得出以下结论:官员式的任期"养"不出真正的大学校长;高等教育行政化导致大学校长的价值取向发生变化,教育理想成为"空中楼阁";大学校长的任用应切实体现师生诉求;大学校长任职应打破"衙门化"的论资排辈,倡导"年轻化"。 相似文献
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