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11.
金砖国家中,中国和印度是发展势头最为迅猛的两个国家,但两国除经贸上有所往来外,彼此却相知甚少.中印之所以“邻而不识”,主要是缺乏一种相互沟通的有效媒介——文化,其潜移默化的、润物无声的本质属性,使其责无旁贷地成了最重要的沟通媒介.只有加强中印两国在文化上的交往,促进彼此间的相知互信,才能实现中印的共同繁荣,开创龙象共舞的双赢局面.就中方而言,增强我国的文化感染力,提升国家的文化软实力,已时不我待!  相似文献   
12.
树立社会主义荣辱观对大学生思想政治教育具有非常重要的意义。当前,大学生的思想道德状况主流是积极健康的,但在少数大学生中存在着不明是非、不分美丑、不辨善恶、不知荣辱的不良现象。对此,要认真分析原因,研究对策,以社会主义荣辱观教育为基础,多途径、多渠道地引导大学生树立正确的荣辱观。  相似文献   
13.
思想政治教育方法是思想政治教育者对受教育者实施教育影响的基本手段,对于提高思想政治教育实效性具有重要的意义.特别是大学生思想政治教育对提高大学生的思想道德素质更是至关重要,伴随着时代的迅速发展,固有的思想政治教育方法也面临着严峻的挑战.因此研究大学生政治教育方法的创新就显得尤为迫切.  相似文献   
14.
大力开展党的十九大精神进教材、进课堂、进头脑的"三进"研究是高校贯彻落实党的十九大精神的重要着力点,是新时代高等学校教育改革创新的重要内容。该研究既面临机遇又面临挑战,基于现实情况,从大学生、教师、教学载体三个方面提出了科学的策略思路,帮助大学生坚定社会主义理想信念,将党的十九大精神内化于心、外化于行。  相似文献   
15.
高校图书馆在师德建设中的作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
师德建设作为高校精神文明建设的重要组成部分,对我国高等教育事业的改革与发展有着十分重要的作用。高校图书馆在师德建设中占有独特的优势。本文就此问题通过几个不同的层面做论述。  相似文献   
16.
当前高校思想政治理论课教学的一个误区是教师对挫折教育重视不足。高校思想政治理论课应加强挫折教育是基于时代发展需求、大学生生理心理特点、高校思想政治教育现状等方面考虑的。增强高校思想政治理论课教学中的挫折教育,首先应丰富教学内容,增加有关挫折教育的理论知识;其次应改善教育方法,充分发挥挫折教育的实效功能;再次应针对不同阶段,实施有效的挫折教育;然后应重视生命观教育,促进正确挫折观的形成;最后应提高教师对挫折教育的正确认识。  相似文献   
17.
"三俗"之风强劲,校园已非净土,究其原因错综复杂,而要抵制这股不正之风,营造校园文化是关键,要真正做到与时俱进,创建校园的特色文化;要建立"三位一体"的教师队伍,传播校园文化;要依社会发展动向,改革思想政治教育课堂,要建立包括媒体监督、家长监督、民众监督在内的严密的监督机制。  相似文献   
18.
邓小平党的先进性教育思想形成研究综述包括邓小平党的先进性教育思想形成的社会历史条件和理论来源,邓小平党的先进性教育思想主要内容研究综述包括邓小平党的先进性教育思想基本内容、方针原则和方法途径,邓小平党的先进性教育思想鲜明特色和当代价值研究综述包括邓小平党的先进性教育思想的时代特点和保持和加强党的先进性教育的重要理论价值和实践价值。  相似文献   
19.
考察了人类社会对科学技术的七个认知阶段:感悟阶段、实用阶段、强权政治扼制阶段、人的觉醒阶段、非均稀发展阶段、现代科学技术阶段和知识经济阶段,指出了科学技术与人类社会的吻合民生、反作用性及鲜明的互动性。  相似文献   
20.
十八大精神是党的最新理论成果,学习十八大精神也是科学发展观教育活动的继续,特别是大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,学习十八大精神更是至关重要.高校思想政治理论课是对大学生进行政治教育的主阵地,也承担着对大学生进行思想政治教育的重要任务,因此对其进行十八大精神的“三进”(进教材、进课堂、进头脑)教育,有着重大而深刻的意义.  相似文献   
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