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师者，传道授业解惑者也。可见在教学过程中，不仅在于老师教给学生多少知识，而在于老师教给学生方法，让学生自己“能吃饱”，不仅“学会”数学，而且“会学”数学，“爱学”数学。就应当遵循儿童认知规律，从学生的实际出发，以新课标理念来指导我们的课堂教学，下面谈谈我的教学体会。 相似文献
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鲁国锋 《中国教育发展研究杂志》2007,4(9):26-27
文章对于在新的素质教育改革理念下，教师就课堂教学中如何培养学生的创新意识，发展学生的心理机能，教会学生在各种环境中去体验、感受，培养学生的创新精神和创新能力进行了阐述． 相似文献
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<正>一、策划缘起2008年底,在学期结束之前,笔者在鹿城区组织了一次全区中小学体育教师备课基本功评比活动,在试卷中设计了教学方法、手段及组织设计意图的内容。调查结果显示,教师在练习方法方面所做的思考非常少,85%以 相似文献
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体育地理学探析 总被引：1，自引：0，他引：1
但斌 《武汉体育学院学报》1989,(2)
本文主要论述了体育地理学的逻辑起点、研究对象、学科属性和特性,与地理科学、体育科学和技术科学的关系,以及体育地理学的任务及其研究方法。指出逻辑起点是人地关系组合中自然与社会对人体自身速成的富有自然与社会特性的动作特征;研究对象是人类体育活动与地理环境的关系;学科属性为体育科学与地理学的边缘学科,且具有地域性和综合性。 相似文献
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6月1日,我厂在俱乐部召开了“庆祝国家劳动人事部向西京锅炉厂颁发《工业锅炉制造许可证》大会”,邀请陕西日报和西安晚报记者来厂采访,6月5日和12日两报分别在一版发了消息。可是,陕西日报在仅七十个字的报道中竟错了五处:一、“九百大卡”应为“九百万大卡”;二、“自然循环蒸汽锅炉”应为“自然循环热水锅炉”;三、“省劳动人事厅和机械厅向该厂颁 相似文献
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但家荣 《六盘水师范高等专科学校学报》1997,(3)
自马克思、恩格斯创立科学社会主义理论以来,无产阶级对如何建设社会主义这一重大问题的探讨一直都没有停止过。探讨的道路上留下深深足迹的不但有马克思和恩格斯、列宁和斯大林,还有毛泽东、邓小平等老一辈中国的无产阶级革命家。在他们的探索中,有成功,也有失误;有宝贵经验,也有惨痛的教训。今天,我们仍然面临着这个摸索多年的难题——如何在经济文化比较落后的东方大国里建设社会主义。在中国的社会主义建设事业中,一代伟人邓小平花了很大的心血,成功地找到了在中国建设社会主义的道路。 相似文献
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本文根据作者实践中应用P3e/c项目管理软件的体会，结合特高压工程项目管理的内容，分析项目管理软件作为特高压工程现代化管理中重要环节的应用构想。 相似文献