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何岚 《扬州教育学院学报》2000,(2)
20世纪 2 0年代 ,在技术革命影响下的美国工业经济尤其是新兴工业部门的大发展 ,成为支撑“柯立芝繁荣”的主要支柱。而工业研究无疑是当时技术革命深入进行中的一个及其重要的原因。本文探讨工业研究在 2 0年代勃兴的诸因素并分析其对经济发展的影响。 相似文献
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我曾经阅读过很多父母写给自己子女的书信,虽然这些文章或话语的内容常常会有不同程度的雷同,但句句都是振聋发聩、发人深省的肺腑之言,每次读起来都会 相似文献
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何岚 《扬州教育学院学报》2003,21(4):65-68
综合文科是近年来国内一些大专院校相继设置的一个新专业,其诞生既反映了当代社会科学日趋综合化的趋势,也顺应了基础教育急剧变革中对创新、开放的复合型师资的要求。本文从综合文科的培养目标和特点出发,以世界现代史课程为例,探讨综合文科中传统课程的建设与改革问题。 相似文献
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在当今竞争日益激烈的知识经济时代,技术成为决定一个国家或企业是否具有竞争力的一个重要因素.知识型员工作为掌握科学技术知识的人才,日益成为各企业争夺的对象.…… 相似文献
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何岚 《扬州教育学院学报》1999,(1)
朝鲜战争是发生于二战之后的首次局部战争,其影响之大又超出了局部战争的范围。与传统观点一味强调战争的积极意义有所不同,本文全面考察朝鲜战争影响之下的国际关系,认为朝鲜战争的结局意义重大,提高了新中国的国际地位;朝鲜战争的影响深远,又使新中国面对国际关系中的种种不利因素,走过了更为曲折的历史进程。 相似文献
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何岚 《课堂内外(小学版)》2012,(12):60-61
47个孩子,47棵梦想树,用爱浇灌每一棵梦想树,用心聆听每一棵树上花开的声音……我们是来自梦想树家园的小精灵,我们拥有梦想,我们勇敢追求! 相似文献
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何岚 《扬州教育学院学报》2001,19(4):78-81
本文从时代性出发,对人教版高一新教材<中国近代现代史>(试验修订本,必修)进行整体考察,认为新教材的最大特色是具有鲜明的时代性.整篇教材突出了学科理论的前卫性、学科内容的整体性、课型与练习的开放性及实践性,是近年来不可多见的一种好教材.当然,作为试验修订本教材,局限之处在所难免. 相似文献
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