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71.
有一则大家熟知的俄国寓言，说的是杰米扬宴请邻居福卡，让他吃了一盆又一盆美味的鲟鱼汤。尽管福卡已经吃得胃满腹胀、浑身是汗，过分好客的主人还要他“为了让我高兴一下，再吃一盆”。最终，可怜的福卡只好像遭了灾似的，捧着腰带逃回家去。这则寓言对教师如何开发和利用课程资源很有启示。 相似文献
72.
何建军 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(1):6-6,25
姑妈留给我一只安哥拉猫。在我听说过的动物中,这只猫算是最蠢的了。一个冬天的晚上,我的猫依偎在暖暖的炉火旁,给我讲了这样一个故事。 相似文献
73.
门罗宣言的起源问题一直为学术界所关注。长期以来 ,大多数论著过分强调英国的作用和英美矛盾的影响 ,而在一定程度上忽视了美俄矛盾。本文则认为 ,美俄矛盾恰恰是门罗宣言最终得以出笼的最重要的外部推动因素之一。 相似文献
74.
何建军 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(3)
我省“三沟通”培训中有两条管理网络,一是行政管理网络,二是教学管理网络.两条网络相辅相成,优势互补,从而确保了培训质量和培训效益. 相似文献
75.
中国特色社会主义理论体系,就是关于中国特色社会主义的发展方向、道路、制度、步骤、动力以及基本政策、战略举措的理论体系。本文认为,一种理论要成为系统的科学理论体系,至少要具备四个基本要素：一是要有坚实的理论基础;二是要有贯穿整个理论的主题;三是要有围绕主题的基本观点;四是要有实践性。 相似文献
76.
77.
何建军 《衡阳师范学院学报》2009,30(3):165-167
阐述了高职院校"互动式"化学教学模式构建的"五原则、三策略",以及实施过程的"五步骤".强调教师要善于引导学生积极参与动眼、动手、动脑、动口的学习活动,让学生学会学习、学会合作、学会做人,在获得知识的同时发展探索思维能力. 相似文献
78.
何建军 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2005,(5)
近年来,中考现代文阅读材料的选取和试题的设计体现了综合性和开放性,重在考查考生的“整体阅读感知”能力和“情感体验感悟”能力,具体表现在:既考查学生认读、理解、应用、评价、鉴赏等多种层次能力,也考查其知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。这符合《语文课程标准 相似文献
79.
具有长度约束的简单路径问题具有较高的应用价值。在一般图中,它是一个NP完全问题,除非NP=P,否则没有多项式时间算法。而对于一些特殊的图,如有向无环图,可以找到多项式时间算法。因此对有向无环图中具有长度约束的简单路径问题进行研究。首先根据有向无环图的特点,建立递归方程,然后根据递归方程给出一个在有向无环图中求解具有长度约束的简单路径问题算法,同时给出一个有向无环图中具有长度约束的简单路径构造算法。为证明算法正确性,进行相应实例验证,把求解该问题的时间复杂度由O（N×T×L）改进为O（（N+|E|）L）,空间复杂度改进为O（|E|+N）。 相似文献
80.
《语文课程标准》指出;“口语交际能力是现代公民的必备能力。”如何有效地培养学生的口语交际能力,已经成为语文教学研究的重要课题之一。这不仅充分体现了教育界对语文育人功能和对学生语文素质的全面关注,也反应了社会对语文能力的具体要求。生活中,凡是有人际交往的地方就可以进行口语交际的教学。美国教育家华特·B·科勒涅斯指出:语文学习的外延与生活的外延相等。”生活就是口语交际的内容,口语交际就是生活的工具,这应当成为教师的教学追求。训练听说的主要途径就是言语交际活动,而并非“纸上谈兵”。口语交际是听与说双方的互动过… 相似文献