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11.
音乐活动课是全面实施素质教育 ,改革课程结构 ,在音乐课的基础上派生的一门新课程。它要求学生运用音乐课中教师传授的音乐知识来组织开展音乐活动 ,让学生在活动中理解音乐 ,表现音乐 ,感受音乐艺术的美 ,促进儿童个性、特长、能力的发挥和发展 ,从而达到提高儿童音乐素质的目的。在实践的基础上 ,笔者将音乐活动课初步归纳为“训练型、欣赏型、表演型”三类课型。学生的音乐能力要通过乐理知识的学习 ,加强声乐、器乐、舞蹈的基本训练来陶冶。音乐活动中三类课型所包括的内容一般也包括声乐、器乐、舞蹈三个部分。下面就三类活动课课型的…  相似文献   
12.
二十一世纪以来,数字技术、网络技术、多媒体技术在社会各界广泛运用。多媒体音乐教学系统作为一种崭新的教学手段,越来越多地应用于我国的音乐教育领域。其运用与推广的意义也是传统音乐教学所不能比拟的。通过提出多媒体音乐教学系统运用与推广的构想,为多媒体技术在中小学音乐教学领域中的应用提供理论上的依据。  相似文献   
13.
热离子燃料元件是影响空间电源系统整体性能、安全可靠性的核心部件,其几何形状、结构材料和运行工况均与传统压水堆燃料元件存在很大差异。为了研究和评估热离子元件堆内稳态辐照行为,本文在充分调研的基础上,建立了适用于热离子燃料元件的计算模型,自主研发了TESPAC程序,实现了国内热离子燃料元件堆内稳态性能分析程序零的突破。利用TESPAC程序对俄罗斯的设计制造的TOPAZ-Ⅱ型热离子燃料元件进行了计算分析,并与俄KATETMOD程序计算值进行对比,结果显示,二者的芯块温度、包壳变形等计算值符合较好。  相似文献   
14.
燃料元件作为核电厂反应堆核心部件,其性能是核电安全性和经济性最主要影响因素之一.通过优化燃料元件设计、采用先进结构材料、改进元件制造工艺等方法,不断提高核燃料元件的各种性能,促使核电向更安全和更经济的方向发展,一直是国际上核电研究的热点问题.所谓环形燃料是将燃料芯块制成环状,在芯块内、外表面加装包壳管,使得冷却剂可以从...  相似文献   
15.
The thesis aims to find ways to improve rural English teaching in the China,which is marginalized in the Profession of English language teaching.By researching it reaches the conclusion that teacher education is the key to develop rural ELT in China. To educate rural English teachers is a demanding but rewarding job. The author believes that this paper will be of help to the exploration of rural English teacher education in the context of curriculum reform.  相似文献   
16.
非英语专业学生的英语水平急待提高 ;充分利用《实用英语》教材特点进行专业化素质教育本文从公外教学专业化系统化这一角度进行了一些尝试性探讨  相似文献   
17.
英语学习过程中自主学习模式的建立   总被引:1,自引:0,他引:1  
自主学习是指学习者个体在学习过程中一种自觉、主动的学习行为,是学习者作为个体其智力因素作用于学习过程这种智力活动的一种状态显示。具体表现在学生在学习过程中积极地而不是消极地,主动地而不是被动地进行学习认知和学习实践的活动,要求学生作为有思想、有思维的主体去面对问题、探索问题、寻找解决问题的途径,把外界输入的知识在自  相似文献   
18.
正《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中音乐基础知识部分明确规定:"学习和了解音乐基本表现要素(如力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等)、常见结构、体裁形式等基础知识。""学习演唱、演奏、创作的初步技能,能够自信、自然、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器,了解音乐创作的基本方法。在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐实践活动中运用乐谱。"这些音乐基础知识和基本技能有不少是要通过视唱练耳获得的。而目前,  相似文献   
19.
伴随着中国网络文学的稳健向好发展,网络文学的经典化建构具有必然性。然而,在网络文学经典化建构的过程中,我们仍然面临着商业利益导向、跨界性迎合和乌托邦式的狂欢等一些突出的问题。直面问题,文章提出网络文学经典化建构的多维路径,主要包括:强化网络文学创作主体的综合素质、优化网络文学经典化的外部空间、健全网络文学经典化的评价体系以及培育网络文学经典化的后备人才。在此基础上,进一步展开对网络文学经典化建构的当代反思,以期有效推进我国网络文学的经典化建构进程。  相似文献   
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