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101.
论高校科技成果管理的职能 总被引：4，自引：0，他引：4
科技成果既作为科研工作的直接目的,作为科学技术面向国民经济建设主战场,推动社会进步的重要环节,又作为社会主义市场经济中的重要商品,其地位在整个科研工作及其管理十分重要。在论述科技成果及其管理意义的基础上,论述了高校科技成果管理的职能,并提出强化高校科技成果管理的若干措施。 相似文献
102.
本文从整体规划、管理体制、政府信息公开程度以及国际化程度等方面对中关信息政策进行比较.并从资源建设、信息服务以及平台建设等方面对中美信息服务运行机制及模式进行对比分析,在此基础上,为我国改善信息服务体制建设提出一些建议. 相似文献
103.
高一学生学习物理的归因探索 总被引：2，自引：0，他引：2
学生学习知识的过程是受多种因素影响的,如认知因素、人格与动力因素、社会因素等等。智力是影响学生的重要认知因素,智力的个别差异直接影响着学生学习的速度和掌握的质量;同时有效的学习还有赖 相似文献
104.
何梅 《思想理论教育(上半月综合版)》1998,(2)
“形势与政策”课是高校“两课”教学的重要组成部分,是高等学校学生思想政治工作中一个常抓不懈的主要方面。国家教委和中央领导人历来非常重视“形势与政策”课的课程建设。为了在新形势下进一步加强和改进高校“形势与政策”教育教学工作,1996年国家教委制定下发了《关于进一步加 相似文献
105.
如何科学合理地安排赛前训练,使运动员在重要比赛中表现最佳竞技状态,已受到不同层次的教练员和运动员的关注。本文根据掷标枪训练和比赛的实践,并参考相关文献,对青少年标枪运动员赛前训练安排进行初步的研究。 相似文献
106.
何梅 《中学生数理化(高中版)》2014,(10):58-58
<正>一、数学思维概述数学思维从属于一般的人类思维,又具有不同于一般思维的自身的特点.因此,数学思维是一种特殊的思维,他是人脑利用数学符号或语言、运用抽象概括等方法对数学对象问接概括的反映过程.具体来说,数学思维是以数学概念为细胞,通过数学判断和数学推理的形式揭示数学对象的结构和内在联系的认识过程.在数学学习中,如果学生仅仅理解和掌 相似文献
107.
何梅 《初中生学习指导(初三版)》2011,(12):12-15
1．清楚负数的意义
生活实际的需要,产生了负数,正、负数让具有相反意义的量可以用符号表示;有了负数让“2—8”可以运算。 相似文献
108.
109.
110.
随着生产力的发展和产学技术水平的提高,同类商品的质量差距缩小到了可以忽略不计的程度,对教师和经销商来说,在教材品质趋同,价格相差无几的情况下,出版社能够增加“让度价值”的只能是周到、实在、方便的服务,这就要求出版社要从单纯的制造行为转为服务行业,往一个教育服务商的角色靠拢,服务社会才能发展自己,发展自己是为了更好的服务社会。因此,服务竞争就成为出版社竞争的主要内容。 相似文献