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41.
结合5种免疫学核心期刊文后参考文献著录项核查的结果，阐述了错误率高的参考文献给期刊影响因子和检索信息带来的不利影响，分析了文后参考文献著录错误率高的原因，并提出了解决办法。 相似文献
42.
随着我国对教育事业的高度重视及教育理论研究的不断深入，隔代教育备受关注，但其自身也存在缺陷本文就如何正视其弊端，改进方式方法，努力根除隔代教育的弊端，发挥其对家庭教育的最大功效等问题进行了分析和探讨. 相似文献
43.
44.
介绍了利用Word2000的自定义词典创建专业词库的方法，电脑校对的步骤以及人工校对的重点。 相似文献
45.
何梅 《中国科教创新导刊》2011,(33):102-102
作者针对初中数学问题解决教学做了一些理论和实践的探讨,包括数学“问题解决”的概念和数学问题解决的基本特征,井对初中数学问题解决教学策略的构建提出了自己的建议。 相似文献
46.
作为生命科学以及生物技术专业的必修课,细胞生物学是一门以实验为基础的学科。细胞生物实验教学既是培养学生观察能力和实验能力的重要环节,也是培养学生科学素质的有效途径。从拓展教学手段、丰富教学内容以及完善考核方式三个方面进行了教改探讨,以期提高学生的创新意识和学习兴趣,从而实现培养新世纪复合型人才的目标。 相似文献
47.
何梅 《小作家选刊(小学)》2011,(2):238-238
从教十七年来,我一直担任班主任工作。回想起自己所教过的学生,还是那些“学困生”给我的印象最深。因此,他们都占据过我的心灵。我在他们身上花费的时问最多,倾注的爱心远远地超过了其他孩子。 相似文献
48.
教学名家是在一定区域或学科中享有广泛知名度与重要影响力的杰出教学工作者,其重要特征就是形成了自己的成熟、稳定、独特的教学风格。当代教学名家的教学风格具有重视保障学生的主体地位、追求灵活多样适宜的教学形式、注重提升课堂的教学效率、具备扎实的教学技能与学科专业功底等共性。探究当代教学名家教学风格的共性,能够帮助青年教师建立自己的教学风格,提升教育教学质量,促进学生身心和谐发展。 相似文献
49.
50.
何梅琴 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2007,30(1):93-96
陶渊明所处的魏晋时期是人的生命意识全面觉醒的时期,生命成为人们主要关注的对象。陶渊明对生死的认识是非常理性的,因而他能够坦然地面对死亡。但作为一位有抱负的诗人,理想无法实现,因而对时光飞逝、生命短促充满了焦虑和痛苦。陶渊明自觉探求生命的根本,关注人类的命运或生存境遇,去追求生命存在的意义与永恒,力求实现生命的理想境界。他对人生的哲学思考,为后代士人努力追求自身的生命价值意义提供了有力的借鉴。 相似文献