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271.
一位老教师在讲授“启蒙运动——卢梭的主要思想”的公开课时,这样阐述卢梭的历史哲学观点：“卢梭否定私有制,主张资产阶级代议制政体——民主共和制。”我不同意其观点。于是课后向其请教,老教师告诉我：“这是某老师公开发表的观点,不会错的。”待细问后才得知：浙江的向勇老师写了一篇《简析卢梭与伏尔泰分裂的原因》（《中学历史教学））... 相似文献
272.
<正>"历史小论文写作题"是近年来高考的常考题型,但学生得分率极低。据相关抽样统计:2010年全国卷第40题第(3)问,湖南考生平均得分为3.42分;2011年全国卷第41题,湖南考生平均得分为5.02分[1]。这说明,对于大部分同学而言,历史小论文的写作是一个难题。如何切实提高学生的小论文写作水平呢?笔者在教学实践中得出结论:教师通过"教师讲解—学 相似文献
273.
通过对沪昆客专茶坡里隧道水压爆破技术运用,在现场对水压爆破工艺进行了一系列的实践,使光面爆破效果较好,炸药用量减少,粉尘减少,取得了较好的经济效益。 相似文献
274.
税尚军 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(Z1):99-101
大学生是宝贵的人才资源,加强大学生思想政治教育,把他们培养成为具有中国特色社会主义事业的合格建设者和复合型接班人,对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会的宏伟目标,具有重大而深远的战略意义。 相似文献
275.
税海模 《乐山师范学院学报》2005,20(6):132-133
我国中学语文教学长期强调知识性、工具性,在教学中习惯于将文学作品划分为若干段落,然后分析“段意”、综合“段意”而形成“主题思想”。这种分析/综合的机械式语文教学模式,已招致社会各界的强烈不满。如果追根溯源,不难发现,现行中学语文教学弊端,相当程度上肇始于既有的高校文学教育理念。由于追求学科的理论性、系统性,我国高校文学教育体系主要是由“文学史”课程作为主干支撑起来的。然而“文学史”本质上是历史课程,在历史学框架中“,文学史”必然会追求学科的科学性,它所建构的知识体系会不自觉地带上某种独断论色彩。在这种文学… 相似文献
276.
弹幕视频作为一种全新的传播形态和媒体文化,改变了传统视频网站传受双方的互动关系.本文列举了弹幕视频的形式,分析了其即时互动性、语言多元化等特点,并深入剖析弹幕用户的心理诉求.弹幕视频由A站、B站扩散至土豆、优酷、爱奇艺、搜狐视频、腾讯视频等传统视频网站,又延伸至影院.在多屏化发展的今天,如何对弹幕内容把关,提升用户的媒介素养,发挥弹幕视频的传播魅力,成为互联网从业人员需要深入思考的问题. 相似文献
277.
这几年,我国的乡镇企业异军突起,为促进经济发展,推动社会主义建设作出了积极的贡献。但乡镇企业在发展过程中,却有一个问题始终困扰着它,这就是科技人才大量流失。导致乡镇企业人才流失的原因大致有如下几点: 1.领导不爱才,真才实学难施展 乡镇企业的厂长经理大多是农民企业家,是土生土长的“老板”,虽有一技之长,但总的素质并 相似文献
278.
税宗瑜 《康定民族师范高等专科学校学报》2007,16(6):47-49
德国《民事诉讼法》经历了多次修改,于2002年1月正式生效的《民事诉讼改革法》对德国民事诉讼制度产生了巨大影响。近年来德国民事诉讼改革的核心内容是加快诉讼进程和降低诉讼成本,以应对日益攀升的受案数量。为实现该目标,改革法案出台了强化一审程序、扩大独任制适用、重塑上诉程序、推广各种形式ADR等措施。研究德国民事诉讼制度改革,探讨其利弊得失,对我国正在进行的民事诉讼制度改革无疑具有重要借鉴意义。 相似文献
279.
税海模 《乐山师范学院学报》2006,21(4):97-101
九寨沟景区和峨眉山-乐山大佛景区都被列入了《世界遗产名录》,它们的旅游审美价值和旅游开发潜力是难分伯仲的。但是,由于它们各有其不同的地理特征,并因此而采取了不同的旅游经营模式,从而使九寨沟景区的旅游业绩明显强于峨眉山-乐山大佛景区。这既意味着峨眉山-乐山大佛景区的旅游经营模式有待于进一步探索、改进,但同时也意味着峨眉山-乐山大佛景区还有较大的旅游开发潜力可以发掘,这正好为其以后赶超九寨沟景区埋下了伏笔。 相似文献
280.
焦点、语义联项与“不”的语义指向 总被引：1，自引：0，他引：1
税昌锡 《四川师范学院学报》2004,(2):83-87
在“不”字否定句中，说话人着意要强调的焦点成分就是“不”的语义所指成分。“不”的语义指向有一定的灵活性，它的确定往往需要语义联项的共同参与。即使是以语法形式或语境表明“不”的语义指向的句子，也可以从具体的语境中离析出语义联项来。因此，除非语境清楚，逻辑明晰，“不”就有可能因语义指向失控或不明确而产生歧义。 相似文献