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写作教学要教给学生显性的写作知识,已经成为大多数语文教育研究者的共识。很多语文教师也开始重视在写作课上向学生传授写作知识。在这样的情势下,我们应该进一步关注写作知识的课堂教学情况,使写作知识能真正有效提升学生的写作水平。从目前的教学实践看,写作知识教学存在一个比较普遍而严重的问题一违背规律。为什么这样说?解决的办法又是什么? 相似文献
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何源 《中国科教创新导刊》2008,(2):44-44
本文结合高职人才培养目标,通过工学结合,探索高职人才实践应用能力培养方法,介绍了制冷与调专业培养高职学生实践应用能力的措施。 相似文献
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基于高校MOOCs和翻转课堂教育模式变革的视角,文章认为MOOCs与翻转课堂相结合的教学模式下师生人际互动指标体系应由师生言语互动观察指标和师生人际互动感知指标构成。借鉴弗兰德斯互动分析系统,文章构建了MOOCs平台和翻转课堂情境下的两种师生言语互动指标,并设计了师生互动感知评价指标,为客观、全面和准确地评价MOOCs与翻转课堂相结合的教学模式对师生人际互动产生的影响提供了评测工具。 相似文献
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略论图书馆与人的全面发展 总被引:1,自引:0,他引:1
何源 《常州师范专科学校学报》2003,21(3):110-111,100
人的全面发展是现代文明的要求,图书馆所具有的功能和地位决定了它能够而且应当在促进人的全面发展中担负重任。要加强图书馆建设,发挥其独特的作用,促进人的全面发展。 相似文献
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文章从政府公共政策系统的角度,分析政府公共政策介入云南科技中介机构发展的状况,以分析公共政策介入状况为基础,对云南科技中介机构发展过程中政府公共政策介入状况进行了粗浅分析,以期可以作为政府制定促进科技中介机构发展政策的一个前期理论准备。 相似文献
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何源 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):177+179
信息技术的发达,网络使用的普及,为高校大学生群体性事件的预防提供难度。然而学生群体性事件预防的有效性,关涉校园稳定和社会稳定。本文旨在通过阐释高校大学生群体性事件发生特征,探索了生群体性事件预防策略内在价值,在此基础上提出有效预防高校学生群体性事件预防策略。 相似文献
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何源 《湖北第二师范学院学报》2014,(1):66-69
货币流通速度是货币经济学的重要概念,是连接货币供给和实体经济的重要指标,它反映出货币流通状况和经济运行质量的好坏,其稳定性和可预测性直接关系到货币政策中介目标的选择。我国自1978年以来,货币流通速度大幅下降,给我国货币政策的实施带来了难度。目前导致我国货币流通速度变动的因素较多,本文对此梳理总结,以找出进一步研究的方向。 相似文献