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41.
色彩是绘画艺术中的重要组成部分,中国的绘画艺术,从古至今,对于色彩的运用发生过比较大的变化。唐朝以前,中国的绘画作品中色彩的运用极其华丽而丰富,而宋朝开始,随着水墨画的绘画观念的推广,中国画作品中的色彩运用开始出现变化,水墨画的色彩运用特征逐渐占据主要地位。  相似文献   
42.
片段一:出示部分生字词或新词,认读韭菜谷穗玉米倭瓜蜜蜂蝴蝶蜻蜓蚂蚱下种铲地拔草栽花师:我们认识了这些生字新词。联系课文内容,你有没有发现什么?生:第一行写的是祖父园子里的植物,第二行写的是昆虫,第三行写的是"我"在祖父的园子里学干农活。师:这种学习形式,我们见过吗?生:低年级课本中,我们学过"读词串"。师:是的。我们在归类识字中就学过"读词串"。读词串时,我们要展开想象,读出词串所  相似文献   
43.
2014年中国纪录片的发展正处于一个前所未有的关键时期,不仅创设了一些纪录,还开启了一些先河。这个时期中国纪录片的发展,从变化的内在原动力的角度而言,由政策一元化因素先导,向政策与市场两元因素先导转变;从生产和流通资源的构成层面,由国家资源一家独尊,向国家资源和民间资源各领风骚、相互补充的阶段过渡;从传播平台来说,由电视媒体一枝独秀,向电视与影院、网络多种媒体互相借势、同生共荣的局面转变。中国纪录片产业化的发展正处于深层次结构和多重领域发生着前所未有转变的新阶段:格局大转换,资源大组合,生态大调整。  相似文献   
44.
何苏六 《现代传播》2003,(1):112-113
国内关于纪录片真实性问题的思考 ,通常被三个方面因素阻挡 ,以致很难进入实质性的层面 :一是被语言和风格 ,尤其是纪实性的语言与风格等形式化因素所遮掩 ;二是被纪录片中主观应不应该介入等简单化因素所困扰 ;三是把纪录片的真实性问题提至哲学层面 ,被其抽象化因素所笼罩。人们很少涉及在纪录片创作过程中如何实现其真实性的问题 ,也很少具体地探究纪录片真实性的多个层面、多重含义的问题。本文认为前者正是思考纪录片真实性的根本意义 ,而后者则是导致长期以来对纪录片真实性问题纠缠不清的症结所在。本文是要跳出语言和风格层面来探究…  相似文献   
45.
纪录片的观念何苏六(93级电视系研究生)“纪录片把现在的事记录下来,就成为将来的历史”。──尤里斯·伊文思本文要探讨的问题是纪录片的叙事方式,即纪录片如何表现其意义的问题。行文中经常与历史学的一些观念相比照,那是因为我觉得纪录片与历史之间有着本质性的...  相似文献   
46.
纪录片的责任与影响力   总被引:5,自引:1,他引:5  
作者在亲历和分析美国纪录片对社会事件的影响的基础上, 着重探讨了纪录片的品性、责任, 强调中国纪录片应注重“内容-大众传播-影响力-市场”这一链条的打造。此外文章还对纪录片的价值评价的相关问题进行了分析。  相似文献   
47.
当今世界电视媒体之间的竞争,主要呈现于新闻节目的竞争;而新闻节目的竞争,又将愈来愈演变为新闻的直播之间的竞争。直播,因其尽可能少的过滤现场信息并最快地传播信息而最接近新闻的本性。直播,已逐渐成为新闻报道的一个新的品性,也成为衡量新闻价值的一个新的元素。尽管在国内,新闻的直播报道还远没能够做到常态化,还多半是针对重大的非突发性事件或政治活动的一个奢侈品,然而,可以预见的是,直播形态将会越来越多地出现在各种层面的新闻报道当中,并逐步过渡到日常化。“我在现场”直播形态的报道,不仅是媒体和记者向社会展示的一种态度,也…  相似文献   
48.
纪录片的创作是一个持续行进的积累过程.2007年纪录片作品的丰富,应该说是这几年中国纪录片整体态势趋好的一个表征.本文从纪录片活动、纪录片文本、文献纪录片三个层面进行了梳理和评述.  相似文献   
49.
在小学中、高年级修改病句教学中,由于小学生对语文知识的缺乏,出现的各种类型的病句他们有时很难理解,而教师又不能用较深的语法或逻辑等知识加以分析说明。因此,小学修改病句的教学质量不能尽如人意。张志公先生曾说过:“属对练习是一种不讲语法理论而实际上相当严密的语法训练;经过多次练习之后,学生可以纯熟地掌握词类和造句的规律,并且用之于写作。”(《传统语文教育初探》)受此启发,  相似文献   
50.
电视剧是争夺收视率的重要武器,更是广告客户关注的热点。为各个频道和剧场将要和正在播出的电视剧作电视推广宣传,是现在各级电视台推广部门的工作内容之一。  相似文献   
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