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161.
人类命运共同体是全球化时代赋予世界各国的共同课题,是各国共迎挑战、超越零和思维开辟的实现可持续发展的崭新道路。人类命运共同体思想的产生,既是全球化时代的产物,也是实现中国梦的必由之路。党的十八大以来,学界主要从人类命运共同体思想产生的背景、内涵、思想渊源、时代意义、实践路径等方面进行解读并取得了丰硕成果。这些成果将为推进人类命运共同体思想的研究贡献理论视镜和方法平台。  相似文献   
162.
法律英语学习区别于普通英语学习,其必须掌握一定的方法,方可学好。了解英美法律的背景、用英语思考法律问题、掌握法律英语的语言特点等都是学习法律英语中应该注意的独特方法。  相似文献   
163.
基于文献计量学研究方法的科技论文定量评价   总被引:22,自引:3,他引:22  
通过选用文献计量学指标,利用改进的期刊影响因子等级区域赋分方法,同时引入不同排序著者的贡献率指标,综合确定科技论文定量评价的数学模型,并通过实测数据初步探讨了在多单位(学科)、大规模(数量)的科技人员论文评价中,为科研管理工作提供一种可与同行评议互为补充的评价方法的可能性。  相似文献   
164.
何苗 《华夏星火》2016,(8):54-58
许超在做农村信贷服务之前,实在没有想过区区几千元的借款就能给农户的生活带来多大变化. “一个陕西西乡的大爷,从宜信在当地的合作方借了4000块钱,买了8只猪崽儿.4个月后,这8只猪养大了卖掉,他赚了1万6千多块钱.”许超说,“对于农民来说,通过借给他们几千元钱,为他们提供生产启动资金,就有可能改变一个家庭的生活条件,这是极有价值的事情.”许超是宜信公司农贷综合管理部总经理,在宜信的农村金融业务开展过程中,他见过许多农民因为借到了几千元就开始走上致富路子的例子.  相似文献   
165.
何苗 《华夏星火》2016,(7):23-31
6月14日,中国农业大学人文与发展学院国际农村发展中心执行主任刘永功教授刚刚从山西灵丘县回到北京,此行的目的是为灵丘县规划产业扶贫发展项目. 6月19日,在AWA中国魅力全农产业发展论坛上,国家精准扶贫课题组组长、中国人民大学汪三贵教授在演讲中阐述企业参与扶贫工程的意义和规划.  相似文献   
166.
随着全民学习型社会的到来,以开放远程教育为特色的电大教育获得了空前的发展机遇.基于此,以四川电大直属学院学生为研究对象,对学习者的学习特征、学习习惯、学习偏好以及学习需求等各方面进行了调查,在此基础上结合相关学习理论提出了针对性的意见,以期为学校发展及远程教育研究提供有益的参考.  相似文献   
167.
课本中的一些例题与习题有时是某些一般性问题的特殊情况,在这些例题与习题的背后,我们可以挖掘出其一般性的结论,并且利用这些结论解决其他数学问题,从而拓展我们的知识,开阔我们的眼界,提升我们的学习能力.下面介绍人教B版教材中一道组合数习题的多种解法、推广及在解决正整数方幂和方面的应用.1题目再现与多种解法例计算C22+C23+C24+…+C2100.方法1(应用公式Cm n+Cm-1n=Cm n+1递推求和)原式=(C33+C23)+C24+…+C2100=(C34+C24)+C25+…+C2100=(C35+C25)+C26+…+C2100=…=C3100+C2100=C3101=166 650.  相似文献   
168.
分析了开展虚拟仿真实验教学的必要性,指出拥有科技支持的未来教育的前景值得展望,详细介绍虚拟实验教学过程的4个阶段和获取虚拟实验资源的3个平台。在“教育现代化”和“互联网+教育”思维的背景下,利用虚拟仿真实验资源和现实增强设备可以更好地培养学生的核心素养,为国家输出面向未来的创新型人才。  相似文献   
169.
何苗 《海外英语》2023,(11):142-144
为适应网络学习平台的教学特点,快速完成教学目标,满足多元化、个性化学习需求,促进学生英语知识架构的有效形成,文章尝试从互动分析视角出发,以智慧树网络学习平台为基础,着眼大学英语教学目标定位,改进传统互动评价机制,丰富评价标准,创新评价方法。文章旨在通过互动评价机制的健全完善,营造良好学习氛围,推动学生学科核心素养的形成以及综合能力的提升。  相似文献   
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