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何莹 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(10):73
我们如何模糊了来时的路行囊沉重而步履仓皇行囊沉重而步履蹒跚之外就是结伴的草和花废砖与残石风与树大地饱满阳光安详宿命像鸟翅在碧天的划痕澄澈明亮踏着它我们去寻找各自的失物那些为了未来亲手抛弃的念想它们往后而我们往前永不再见岁月像夕阳下的山林一样残缺未曾了解的事物是梦想不能抵达的地域是远方无法忘却的执念是痛苦没有理由的微笑是幸福我们听得清呼吸心跳闻得清汗水眼泪却从未看清脚下的行程它们在生长与消逝,每一刻沉默的原野就这么可爱地不确定着没时间停留张望我们惟有的是越来越沉的行囊和日益粗壮的臂膀眼抬起直面的世… 相似文献
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45.
何莹 《读与写:教育教学刊》2013,(20)
本文通过选择适当的教学模式的探讨,以提高教学实效和学生的能力。历史课必须克服以讲为主的模式,倡导以＂学＂为主的教学模式。导学式教学模式,它通过自主学习,合作探究,启发指导,练习提升四个环节,在充分尊重学生的主体地位,积极发挥教师的主导作用。 相似文献
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“你怎么买了那么多菜？冰箱坏了，今天吃不完，全得浪费掉!”妻子看见丈夫拎了一大兜菜回来．嚷道。
“浪费就浪费呗。好歹吃进肚子一些。”丈夫一副不屑的口气。
“嗬，说得倒轻巧，你有多少钱浪费？想摆阔。还差得远呢!” 相似文献
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48.
何莹 《中国科教创新导刊》2013,(34):193-193
距今三千多年的商代是中国古代文明的典型代表,是青铜器发展的鼎生时期。青铜器作为中国奴隶社会特有的一种器物,充分的体现了奴隶社会明上下,别等组的礼制意识。而最能体现殷商青铜器设计个性的,是这一时期青铜器中的象生遣型。本文就以青铜尊为靖影对商代象生形设计的遣型、纹怖等物化表征进行阐述,从而折射出那个时代所独有的审美形态和美学意识。 相似文献
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艺术体育竞赛作为体育竞技与文化表演深度融合的产物,是文化产业与体育产业交汇发展的重要突破口。既有国际条约及我国法律体系并未将体育竞赛明确纳入著作权范畴,兼具观赏性与竞技性的艺术体育竞赛也由此备受著作权法律保护之质疑。基于目前学界对艺术体育竞赛法律保护的探讨缺乏,本文将对艺术体育竞赛之作品属性进行考察。对艺术体育竞赛权益的源流厘清催生了对其著作权内容加以校验的积极尝试。艺术体育竞赛的可著作权性及对其权属关系的确认,使艺术体育竞赛在体育强国语境之下的力量更能得以释放。 相似文献