首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   67篇
  免费   0篇
教育   50篇
科学研究   13篇
体育   1篇
综合类   1篇
信息传播   2篇
  2023年   1篇
  2022年   3篇
  2021年   1篇
  2020年   2篇
  2019年   2篇
  2018年   5篇
  2016年   1篇
  2014年   4篇
  2013年   3篇
  2012年   3篇
  2011年   2篇
  2010年   6篇
  2009年   5篇
  2008年   7篇
  2007年   2篇
  2006年   1篇
  2005年   1篇
  2004年   4篇
  2003年   4篇
  2002年   2篇
  2001年   3篇
  2000年   1篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1992年   1篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有67条查询结果,搜索用时 234 毫秒
51.
余亮  梁彤缨 《软科学》2013,27(2):67-70
借助双边随机前沿分析方法,构建用于衡量融资约束与代理成本共同作用下股利政策有效性的模型,并以我国上市公司为对象进行实证分析。结果表明,融资约束与代理成本分别使得实际股利支付朝过低和过高的方向偏离,而前者是造成当前我国股利政策治理效应损失的主要原因,二者共同作用使得股利支付整体水平偏低。故而,当前增强我国上市公司股利政策治理效应的关键在于增强资本市场透明度、拓宽融资渠道等方面。  相似文献   
52.
刘奇  余亮 《成人教育》2012,(4):86-87
通过调研发现,西部农村中小学信息技术教师存在教师数量短缺、专业知识缺乏、教学技能较低、角色定位模糊的现状。文章以"国培计划"——重庆市农村短缺学科教师培训项目为例,对农村中小学信息技术教师进行培训的培训内容、培训模式进行研究与实践,并提出培训中需要注重培训目标个性化、培训内容多元化、培训模式信息化的建议。  相似文献   
53.
乡村组诗     
(二)落日当我站在田野之中一手握秧一手插秧落日便映红秧苗像一位乡村诗人把整个乡村一笔一笔地刻进我的心头(二)父亲父亲弓背而立如…张饱满的弓吃力地绷起整个乡村还有一个无知的我(三)田地农人厚重的吆喝声是一张网织成我朴素的心愿就靠这张网我在被城市嫁接的日子里一次次温习父亲教我的姿势收割乡村组诗@余亮!231300$安徽省舒城师范理科班  相似文献   
54.
互联网技术发展为教育行业带来了巨大变革,在“互联网+教育”指导下,微学习资源受到越来越多研究者的关注。为了更好地了解我国微学习资源的研究现状,采用内容分析法,分析了2008—2017年发表在中国知网的微学习资源相关文献,从研究历程、文献来源、研究内容和研究趋势等方面进行探讨。得出微学习资源研究仍处于基础理论研究阶段,研究者主要来源于高校,目前的研究热点集中于基础研究和资源建设研究等。微学习资源相关技术研究可能会成为未来研究的重点。  相似文献   
55.
企业研发活动是企业为实现预定目标将研发投入转换为研发产出的系统过程,外生环境因素对该系统过程的各个环节均具有重要影响。将影响企业研发活动的外生环境因素划分为企业环境因素、产业环境因素和宏观环境因素三个层次进行相应的理论分析,并就外生环境因素对广东省民营科技企业研发投入和产出的影响进行了实证分析。  相似文献   
56.
57.
青春语丝     
不要坐等他人帮助,要学会捏紧拳头,独自走一段泥泞。赵美琴(河北张北县三号中学初三)花开花落,展现着自然之无穷;悲欢离合,方显人生之本色。崔君鹏(山东淄博市入淄区第三中学初二)生命中,拥有自由的更美丽,经历过风雨的更坚强。余亮(湖南常德县六中149班)  相似文献   
58.
昨天的昨天是什么?是前天,前天的前天是什么?是过去吗?应该是过去,已经过去的。爸爸从一个不知名的地方回来。我高兴地疯跑到田头。妈妈高兴,扛着锄头,笑着回去。听姐姐说,爸爸拿了一张挺刮得能割下耳朵的钱,从桌子这边一滑就滑到那边。抖一抖,声音咔嚓咔嚓响。第二天,妈妈戴了一条蓝色的长围巾。  相似文献   
59.
想你的时候我是一株削瘦的枫树立在你记忆的路口飘落.一枚枚问候想你的时候我是一只远行的船在迷失中寻找你背影的岸想你的时候就拾一片风中的叶子走过你去时的路口  相似文献   
60.
基于EMIF区域教育管理信息系统互操作的设计方案   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着网络技术的发展,各个学校的教育管理信息系统之间需要实现数据的共享和互访,但由于各系统由不同的公司开发,数据接口规范不一致,难以进行互操作。由此,全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会(简称标委会)制定了《教育管理信息系统互操作框架》,以解决上述问题。该文依据该规范的定义,结合我国西部区县的实际情况,设计了教育管理信息系统互操作的实施方案。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号