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结合实例说明开展探究式教学的策略:首先设置探究情境,营造参与氛围;其次设置探究活动,鼓励合作交流;最后巧用多种教学手段,提高学生参与实验的兴趣,以此培养学生的创新思维。 相似文献
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随着人们生活水平的不断提高,生态环境成为现代人们越来越关注的问题.其中,城市河道是整座城市建设中的重点建设对象,也是整座城市的重要组成部分,但是,在现代城市河道中我们发现,许多城市的河道生态环境并不乐观,在许多河道上都能看到漂浮垃圾、污水乱排放等不良现象,这与城市当地管理部门的整治措施有着密切联系.对此,基于生态可持续发展下城市河道整治的关键措施进行分析. 相似文献
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本文从AutoCAD的学习和教学两个角度,谈谈自己的一些亲身体会,希望能够帮助有志于学习AutoCAD的人员早日掌握计算机绘图;同时亦想以一管之见,与AutoCAD教学工作者共同探讨,以提高教学效果。 相似文献
106.
107.
随着高中历史新课程改革的全面展开．随着一线教师对新课程教学有了更多的了解．广大历史教学工作者对高中历史新课程教学的好奇和热情也逐渐减退．取而代之的是对新课程教学的困惑。笔者现就新课改背景下高中历史教学的困惑罗列如下，以求教于各方行家。 相似文献
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<正>一、提出问题在电解质溶液的教学中,常遇到的问题是,pH相同的氨水与氢氧化钠溶液相互混合后,混合溶液的pH如何变化?二、理论探究方法一:氨水是弱碱,溶液中存在电离平衡,加入等体积的氢氧化钠溶液后,氨水被稀释,使它的电离程度增大,平衡向着电离的方向移动,则电离出的氢氧根离子增多,混合物碱性增强,所以pH增大。方法二:氨水中加入稀氢氧化钠溶液,由于氢氧化钠中氢氧根离子的影响,使氨水的电离程度减弱,氨水的电离平衡向逆方向移动,氢氧根离子减少,则混合物 相似文献
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随着电力系统的逐步发展,输电线路的安全运行成为大众关心的焦点。输电线路是电力系统的核心血液,其安全运行对于电力系统的稳定传输以及可靠供电具有重要的意义。在线路运行过程常常会遭受破坏,影响输送效率。本文主要针对输送线路中的雷电风险展开讨论,通过研究雷电破坏的不同情况,建立了一个预评估和再评估的层进式评估体系,旨在减少雷击所造成的输电事故,提高输送效率。 相似文献
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<正>高中历史新课标首次提出了要关注对学生"历史意识"的培养,说明新课程在历史教育的价值取向上实现了真正的回归,即:中学历史教育的核心任务正是培养中学生的历史意识。当代中学生应具备什么样的历史意识,如何培养正确的科学的历史意识,成为新课程改革所追求的目标。一、新课标要求下的中学生应具备什么样的历史意识? 相似文献