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101.
走进张家营小学,整洁的"红领巾气象站"首先映入眼帘,两位女生正在认真地检查气象装备,一旁的气象发布栏前,另一位女生在聚精会神地填写今天天气的各项数据.在记者看来十分新奇的场景.对于张家营小学的师生来说.已经习以为常了.环顾校园.板报栏里表彰的"科技小星星"格外醒目,陈列室里的一件件科技小发明和一张张国家专利证书特别抢眼……整个校园被郁郁葱葱的树木所掩映,空气中散发着科技教育所带来的勃勃生机. 相似文献
103.
104.
九年级义务教育三年制初中教科书（旧版）和义务教育课程标准实验教科书（新版）,对这两种教材对比研究,不难发现,新版教科书与旧版教材相比无论是从内容,还是从版面,都有很大变动。通过对比分析,我们发现两种教材中有许多相同的知识点却呈现不同实验设计,在同点异构的实验设计中无不渗透了新课程的核心理念。 相似文献
105.
九年级义务教育三年制初中教科书(旧版)和义务教育课程标准实验教科书(新版),对这两种教材对比研究,不难发现,新版教科书与旧版教材相比无论是从内容,还是从版面,都有很大变动.通过对比分析,我们发现两种教材中有许多相同的知识点却呈现不同实验设计,在同点异构的实验设计中无不渗透了新课程的核心理念. 相似文献
106.
总统制与内阁制一直是近代知识精英孜孜以求又摇摆不定的两种政治选择方案,张君劢厕身其间,取法两者之长,从调和总统、行政院与立法院的关系入手,提出了“修正式之内阁制”的解决之道,然而由于其体制自身的紊乱,注定了这一方案无法有效实施。 相似文献
107.
对于老百姓来讲,“专利”多少还是个神秘的光环。对业内人士来讲,专利则有着许多不同类型划分。从技术含量上讲,它有外观设计、实用新型、发明三种“规格”。前两者技术含量相对较低。 相似文献
108.
109.
群众体育资源配置系统构建的理论研究 总被引：2，自引：0，他引：2
余涛 《北京体育大学学报》2009,(12)
采用系统科学相关理论,以群众体育资源要素为对象,对群众体育资源要素系统、群众体育资源配置系统及其内部结构、配置方式和环境进行研究,提出了群众体育资源配置系统结构包括三个配置主体、四个配置客体和三个配置力,研究认为群众体育资源配置主体分别在三种配置机制的协同作用下,相互作用、相互影响,有助于实现群众体育资源的优化配置、促进群众体育资源配置效率得到不断提高。 相似文献
110.