首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   516篇
  免费   0篇
  国内免费   6篇
教育   374篇
科学研究   59篇
体育   26篇
综合类   8篇
文化理论   3篇
信息传播   52篇
  2024年   1篇
  2023年   4篇
  2021年   1篇
  2020年   7篇
  2019年   3篇
  2018年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   3篇
  2014年   32篇
  2013年   17篇
  2012年   19篇
  2011年   18篇
  2010年   25篇
  2009年   23篇
  2008年   35篇
  2007年   28篇
  2006年   26篇
  2005年   31篇
  2004年   26篇
  2003年   16篇
  2002年   30篇
  2001年   30篇
  2000年   25篇
  1999年   13篇
  1998年   11篇
  1997年   5篇
  1996年   5篇
  1995年   15篇
  1994年   10篇
  1993年   8篇
  1992年   5篇
  1991年   11篇
  1990年   3篇
  1989年   5篇
  1988年   5篇
  1987年   4篇
  1986年   2篇
  1985年   2篇
  1984年   4篇
  1983年   1篇
  1982年   3篇
  1981年   1篇
  1980年   1篇
  1975年   1篇
  1974年   2篇
  1964年   1篇
  1959年   1篇
  1958年   1篇
排序方式: 共有522条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
72.
正弦交流稳态电路分析计算的最基本方法是相量法,具体的形式有复数解析运算和相量图图解.由于相量图直观形象、清晰明了、富有启发性,而且应用上也十分灵活,既可以起辅助作用,也可以成为相对独立的一种图解法,因此在电工(路)基础的理论教学中有着相当重要的作用.  相似文献   
73.
1.现行教科书共涉及历史人物和历史年号分别是:世界史部分:290人,255个年号;中国史部分:690人,286个年号。  相似文献   
74.
你看过电视连续剧《少年毛泽东》吗?“石三伢子”(毛泽东乳名)在磨坊舂米、背着大草筐打猪草、给小伙伴讲故事(见图2),那么纯真而有意趣,给观众留下了深刻印象。 “石三伢子”的扮演者是湖南一师二附小学生陈思。他7岁时被四处寻找小演员的导演在街头遇见。幸运地选进摄制组,他的生动表演使该剧荣获  相似文献   
75.
76.
湘子 《初中生》2006,(17):8-9
从记事时起,他就知道父亲是个赌徒,母亲是个酒鬼.父亲赌输了,打完母亲再打他;母亲喝醉后,同样也拿他出气.好不容易跌跌撞撞地读到高中,两年后,他又和周围的很多孩子一样辍学了.  相似文献   
77.
2005年4月7日至8日,南昌市小学语文新课程习作教学竞赛在南师附小礼堂举行。参评的14节观摩课以《语文课程标准》精神为指导,变革传统的习作教学理念,尝试新型的习作教学方法。经过公正、公平的选拔,评出一等奖七名、二等奖七名,并推选西湖区珠市小学的余闻婧老师代表南昌市参加全省小学语文习作教学竞赛的角逐。日前,余闻婧老师执教的《写父母的爱》获得了全省第一名、全国一等奖的好成绩。  相似文献   
78.
无产阶级文化大革命以来,在教育战线上,随着教育革命的深入发展,广大革命教师,在认真学习马列主义、毛泽东思想,改造世界观的同时,在业务方面,也需要一些新的文化科学知识,作为教学和自学参考。湖南第一师范学校教育组编写、湖南人民出版社出版的《汉语语音常识》,在这个时候出版,正满足了广大教师的需要,是值得欢迎的。  相似文献   
79.
湖湘四月,春深似海。2006年4月16日至18日,中国高等教育学会语文教育专业委员会会员代表大会暨第八次学术年会在长沙市枫林宾馆隆重举行。这是我会在新世纪举行的第一次大规模的学术盛会,来自30个省市自治区的200余名代表踊跃赴会。教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清、中国高等教育学会副会长兼秘书长张晋峰、湖南省副省长许云昭、湖南省教育厅副厅长申纪云、湖南9币范大学党委书记张国骥、校长刘湘溶等先生出席开幕式。  相似文献   
80.
实施形成性评价 提高教学质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
形成性评价是对学生日常过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。通过比较形成性评价与终结性评价的不同点展示出形成性评价的优越性和特点;论述了实施形成性评价的具体方法和操作步骤;指出评价学生时应注意的若干原则。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号