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951.
正在素质教育不断发展过的程中,为了促进学生学习的自主性,使他们能在学习过程中感受到乐趣,出现了探究式教学方式。在探究式学习中,能激发学生的思维,使他们对知识和问题进行思考。在这种教学方式中,教师不再对知识的灌输进行关注,而是要对课堂教学情境和学生的学习方法进行指导。一、创造情境吸引学生的兴趣在进行教学时,教师要给学生创设一个和现实联系紧密的学习情境,使他们潜移默化地学会用知识来解决实际生活中遇到的问题。在创设的情境中,教师不仅要让学生对教学内容进行深入研究,还要使学生在学习过程中加深 相似文献
952.
953.
侯春燕 《新课程导学(上)》2014,(14):20
正教师要牢牢抓住科学课堂这个主阵地,以教材为依托,基于学生的经验,创造性地开发教材和使用教材,真正提升学生的科学阅读能力。下面结合教学实例谈谈我的所思所行。一、羞于面对的文本,应正面引导(一)面临的阅读"症结"苏教版六年级(下)第一单元第二课是要让学生知道青春期身心发展特点,从而引导学生正确对待青春期的变化。在与学生的交流、调查中,我发现学生们对青春期生理发育 相似文献
954.
学校教育的目的应该是培养幸福完整的个人,但是反思当下的教育实践,幸福和教育的关系被严重割裂：在学校唯分数至上,知识高于一切;学生的主体地位被忽视,生命尊严得不到保障;在社会本位价值观的影响下,学生个体的价值需求被压制。在以学生为中心的教育场域中,学校应该构建幸福教育的理念和教学管理模式,教师要积极发挥自己的感染带动作用,做一个幸福的制造者和传播者,学生要培养幸福能力,学会主动发现幸福、创造幸福和享受幸福。 相似文献
955.
委婉表达是人类语言中的一种普遍现象,在人们的日常交际过程中发挥着重要的作用。而在注重"以和为贵"的日语中,这种表达方式尤为突出和明显。本文试对日语中的委婉表达方式进行归纳分析,这既有利于实际会话中委婉表达的准确应用,同时对于今后的日语教学方面的提升也有着重要作用。 相似文献
956.
结合空间异形斜墩桥梁测量技术,对外形不规则大型复杂构筑物工程测量工法的特点、适用范围、测量流程和操作要点进行介绍。实践证明,本测量工法适用于所有建筑工程,尤其在结构复杂建筑工程中更具优势,能取得良好的经济效益和社会效益。 相似文献
957.
958.
微格岗位教学是专门训练学生掌握某种技能、技巧的小规模教学活动,可使受训者全方位感知自己的技能操作行为,能在较短时间内强化受训者的技能。将微格岗位教学运用于项目化课程的技能培养,可优化课程的实践教学,更有效地提高学生职业技能水平。本文针对微格岗位教学在项目化课程教学中的应用,提出了实施步骤和关键环节,旨在为职业院校项目化课程教学中实施微格岗位教学提供参考。 相似文献
959.
改进教学实验设备,增强设备的安全性,是遵循学生在实验教学过程中安全第一、以人为本的基本原则,是建设和谐校园的重要组成部分。 相似文献
960.