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21.
行政执法与刑事司法程序的衔接不仅是行政处罚与刑事处罚的衔接,而且还包括行政许可、行政强制的行政行为与刑事司法程序的衔接。行政程序和刑事司法程序对于当事人权利保障标准不同,而且证据合法性转化存在困难。究其原因,一是宪政秩序观照下的程序法治没有受到立法机关和司法机关的重视;二是对检察监督范围的检察监督理论缺乏学术共识,存在分歧;三是地方分权制度形成的权力地方化朋党结构,使法制难以统一。解决对策宜为强化政府信息公开制度,制定专门的行政程序法,完善刑法、刑事诉讼法与行政程序法的程序联系,强化检察一体化领导体制。  相似文献   
22.
“看文先看题”、“题好文一半”这两句话充分概括了新闻标题的重要性。对于网络新闻标题尤其如此。首先。由于网络新闻大部分采用列表式,浏览者对新闻的主要内容最先只能从标题中获得,而他们需不需要该内容,对该内容感不感兴趣决定了他们要不要点击此新闻。  相似文献   
23.
混合方法研究是近几年在美国兴起的一种教育研究方法范式,由于其提倡在同一研究中合并质性研究和量化研究的优点,增加交叉性优势,压缩非重叠性弱点而深受学术界关注。针对当前国内教育技术学研究方法单一,缺乏整合性等问题,以及质性研究和量化研究相互对立的现状,混合方法研究从"和合"的思维方式为教育技术学研究方法提供一些有意义的启示。  相似文献   
24.
李东平作品     
侯英 《中国高等教育》2021,(7):I0004-I0004
  相似文献   
25.
浅析当前我国教学设计理论与实践的分离   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学设计旨在用最优化的思想和观点对教学过程进行设计,在教学理论、学习理论与教学实践之间起到中介的作用。近年来,尽管教学设计的理论和实践都有了很大的发展,但是,其桥梁作用并没有得到充分的发挥,甚至还出现了二者分离的现象。本文在分析当前教学设计应用实践现状的基础上,从教学过程的特性、教师以及教学设计理论取向三方面对二者分离的原因进行了探讨,并提出了相应的建议与对策。  相似文献   
26.
“前/后”对可以进入“x+前/后”结构的时间词有具体的语义要求。时点时间词要具有[+定位性]的语义特征,同时,顺序义和当前义会严重影响与“前/后”的组合能力,并给整个结构带来界限性的语义特征。时段时间词要具有【+指量性,一划界性]语义特征。这一分析也许能对“x前/后”结构中“前/后”与x的组合要求有所启示。  相似文献   
27.
军校校园信息文化是普通高校的校园信息文化和军营信息文化的结合体,它的建设是一个综合工程。军校信息文化建设不仅要加强技术应用与资源开发,实现网络的互联互通及资源的共享,更应该重视人的因素,提高军人的信息素养,并对校园信息活动实行人性化管理。  相似文献   
28.
本文通过整合利用医院多类型信息化的档案资源,进行了提高医院管理效率的实践。主要包括以下几个方面:首先,就人事档案管理方面,在信息化的人事档案基础上实现对人事档案信息安全共享和知识管理,提高医院人事管理效率及科学性。其次,就临床电子档案利用扩展方面,利用信息技术实现医学影像档案的信息共享,将PACS系统与医疗上的医生站、护士站系统以及计算机管理系统、图书馆联网一体化等现代化信息技术联网,实现医院影像档案的资源共享。另外,发挥临床教学档案在医院重大活动中的作用,为临床教学人员开展医疗、教学、科研工作提供系统的依据。最后,通过医院评审中电子统计信息档案发挥的重要作用,深化统计信息档案在医院管理中的应用,提高医院管理效率。  相似文献   
29.
基于外部冲击、风险偏好视角,采用调研获取的农户数据,运用Heckman样本选择模型实证分析农户对低碳农业技术的决策选择与采用程度的影响因素,并引入交互项检验风险偏好对外部冲击的调节效应。研究结果表明:当前农户低碳农业技术采用率较低,风险厌恶程度较高者对各项低碳技术的采用率更低;外部冲击、风险偏好均负向显著影响农户采用低碳农业技术的决策选择及采用程度,风险偏好对外部冲击有增强型调节效应,即风险偏好强化外部冲击对低碳农业技术采用的负效应,通过增加农户对风险和不确定性的敏感程度从而间接负向影响农户对低碳农业技术的采用;个体特征、家庭特征对农户低碳农业技术决策选择和采用程度两阶段的影响同中存异,均受到是否党员或村干部的影响,而在性别、年龄、劳动力人数方面存在差异。  相似文献   
30.
随着教育技术的普及,教学过程中教师主导作用的削弱,学生"学"过程的让位,师生交往情感的缺失等由教育技术泛化引发的问题也日益严重.针对社会功利风气,教学管理部门评价体系以及教师盲目追求思想三个诱发原因,要抵制教育技术泛化,必须摒弃功利思想,重新审视教育技术的运用;改革评价体系,建立多媒体教学质量监控体系;开展校本培训,提高教师的教育技术应用能力.  相似文献   
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