网络环境下图书馆信息资源建设与开发利用   总被引：1，自引：0，他引：1  

于丽萍 《甘肃广播电视大学学报》2001,11(2):48-50

网络环境下图书馆信息资源在载体结构、存储作用、组织形式和传递方式上有很大变化，要求也有所不同。从信息资源构架、虚拟献获取、电子资源配制、特色数据库和网站主页建立以及资源共建共享几个方面对网络环境下图书馆信息资源建设进行了探讨。  相似文献   

点化和润泽生命才是教育之核心     

王萍  梁丽萍 《山西教育(综合版)》2004,(3):34-35

教育源于生命发展的需要,但长期以来人们却遮蔽了这种本原性的需求,而把教育的目的异化为知识、技能,这是一种本末倒置的做法。教育应当是人的灵魂的教育,而非单纯的理论知识和认识的堆集,这是教育久远而宏大的终极旨趣。教育的目的在于用知识启迪智慧,将智慧融入生命,最终提升生命的意义。因而,关注生命才是教育的本真所在,也是21世纪所亟待确立的正确的教育理念。面对长期以来教育领域中生命教育匮乏的现状,我们必须深刻地认识到:点化和润泽生命乃是教育之核心。一、生命教育:一个不容忽视的课题生命对于每个人来说,只有一次,世上对生命的…  相似文献   

论新时期思想政治工作方法的改进与创新     

杨大洋  俞彬彬 《现代企业教育》2007,(16)

构建社会主义和谐社会,作为新时期的社会主调和建设重点,为思想政治工作指明了新的方向,提供了充分展现其功能的舞台。思想政治工作作为和谐社会构建的有机组成部分,应该紧紧围绕这一主题,改进和创新工作方法,充分提高其有效性。  相似文献   

两用梯     

俞青豆 《故事作文(高年级版)》2006,(5)

我家造了新房,新房很高,那楼梯位于客厅中央旋转着上去,楼梯由光滑的大理石砌成,两旁是亮闪闪的不锈钢护栏,很美观。尽管如此,我还是不满意。这楼梯如果让我来设计,我一定要把楼梯面改成平面的斜坡,这样我每天上去时抓着护栏爬上去,当作锻炼身体!下来的时候,我就可以坐在这个庞  相似文献   

新形式下图书馆对青少年读者的教育作用     

景丽萍 《华章》2007,(3):146-146

图书馆是教育事业的重要组成部分,是学生校外教育的重要阵地.图书馆加强青少年服务工作提出了更高的要求,又给公共图书馆事业提供了发展机遇.  相似文献   

原来他们不是“双胞胎”     

于丽萍 《今日小学生B版》2006,(3)

一天“,14”和29“41吨”高高兴兴地去逛数学城。他们路过小数的家门口时,热情的小数们齐声喊道“:‘双胞胎’朋友,快进来坐坐吧!”“41”和“14吨”不约而同地说“:我们不是‘双胞胎’。”“怎么不是呀,你们不就是一个‘吨’字之差吗?”小数们诧异地说。“41”说“:小数朋友们,把单位‘1’平均分成4分,取其中1份的数就是我,我能大也能小。譬如,一堆煤20吨,我的41就是20×41=(5吨);如果一堆煤是2吨,那么我的41就是2×14=21(吨),比第一堆少得多了。小数朋友们,你们看出来了吧,我的大小是由单位‘1’的量的大小来决定的。单位‘1’的量代表的…  相似文献   

谈广告英语的翻译教学     

郝丽萍 《山西财经大学学报(高等教育版)》2001,(1):35-36

文章讨论分析了翻译教学中广告英语文体的句法结构、句式特点、词汇特点和修辞手段的运用特点,提出广告英语的翻译技巧和方法,认为翻译教学中不仅应当培养学生分析理解原文的能力,而且应当注重学生的语言运用,语言创新能力和审美情趣等综合素质的提高.  相似文献   

学好英语的关键之一是加强语音教学     

钱丽萍 《苏州教育学院学报》1996,(2)

苏州是外向型经济发展较快的城市,需要大批有涉外交往能力的后备人才,如何提高中学生英语水平,大面积提高英语教学质量,培养学生为交际而运用英浯的能力,尤其是运用交际英语的能力及自学英语的能力,这一系列问题,一直是英语教学、研究、探讨的重要课题。新教材以培养学生运用英语进行交际的能力为目标,侧重听说能力的培养。我在英语教学实践方面作了一些改革的探索。特别在加强语音教学、提高听说能力方面,经教学实践的检验收到一些成效,现将我在教学中的一些做法介绍如下: 一、提前学音标 初一新生在进入中学以前,我们已了解到学生英语程度为:A、学完小学课本4册;B、学完小学课本2册;C、由于师资缺乏,学生一个字也没学过。“兴趣是学好功课的最好老师。”怎样提高学生的学习积极性,激发他们学习英语的兴趣,让一些学过英语的学生没有“炒冷饭”的感觉。过去我在教学中发现有些初一学生在英语课本上注  相似文献   

杭州市萧山区技校招生的做法和体会     

俞生达 《中国培训》2003,(1):51-51

杭州市萧山区的技校招生工作几年来，通过各方的努力，工作取得了前所未有的成绩。我区的技校招生工作始于１９８０年，当时有３所技校，在校人数不足４００人，到“九五”末，技工学校已发展到四所，设有１５个专业，在校生猛增加到２４００多人。从１９９８年开始，全省每年有１５所技工学校来萧山区招生，招生计划数年年有增加，全区连续４年招生录取人数均在１０００人以上，列全省县（市）区之首。２００２年秋季招生人数１３０１人。１、提高认识，领导到位。近几年，我区企业转制，劳动就业和社会保扩面等项任务繁重，但区劳动保障局…  相似文献   

论教师从事教育科研的切入点     

俞晓东 《北京教育(高教版)》2001,(1):16-17

教育科研对提高教师的素质与教育质量的作用,已被大家所认识.但作为一个普通的教师,往往对教育科研望而却步,究其原因,均言不知从何下手,大有"心有余而力不足"之感.其实,这是研究的思维方式错位造成的,笔者以为,教师从事教育科研的研究切人点应该是所任学科.  相似文献