从独创性加分谈艺术体操创新的前瞻态势   总被引：7，自引：1，他引：6  

郭翠兰  刁在箴 《上海体育学院学报》2004,28(3):27-31

以文献资料法、问卷调查法、录像分析法为主要研究方法，在比较国际艺术体操评分规则2001版、2003版的基础上，对世界艺术体操创新发展的趋势进行探析结果表明，艺术体操创新进入一个崭新的发展时期，“难”将成为身体难度创新的总趋势，身体与器械之间关系的创新将得到更多的关注，集体项目中运动员之间关系的创新将会大量出现。  相似文献   

圆梦上海滩     

倪国荣 《桥牌》2011,(1):14-15

在庆祝中国桥牌协会成立三十周年之际,不禁百感交集,浮想联翩。回顾咱钟情的桥牌生涯,其中桥牌讲座占很大部分。上世纪80年代初,省桥协应运而生,吾挂名理事,但多涉及老年桥牌（先后执法十余届赛事）,而场地心结却挥之不去。尽管省市体委帮助（提供办公室、会议室）,但仍感不便,就与一位牌友找到了省老干活动中心,得到赞许办义务讲座,启蒙学员“就米下锅”,  相似文献   

连续属性上的OLAP查询建模方法研究     

高雅卓  倪志伟  倪丽萍  唐李洋 《情报学报》2011,30(4)

本文以支持管理者决策为出发点,为OLAP查询建立统计模型。文章首次将数理统计学中的核密度估计方法及Copula理论相结合引入到OLAP查询建模的研究中,有效地抽取数据立方体的概要知识,在减少数据存储空间的同时,以近似查询的方法实现查询精度与查询时间之间的折衷。该方法的优势在于对连续属性的查询处理,模型的建立使得在连续属性上的查询降低了对物化方体的依赖性,极大地提高了OLAP查询的灵活性。实验分析表明使用该方法可以在保证较高查询精度的条件下大大减少数据立方体的存储空间,加快OLAP查询速度,从而为管理决策提供快速和高效的指导。  相似文献   

人性的物化——试论村上春树的小说《寻羊冒险记》     

倪红雨 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,29(3):77-80

村上春树的《寻羊冒险记》以普通人生活中的日常事物作为描写对象。作品以琐碎见长。通过对事物细致的描摹来展现主人公复杂的心理状态。主人公对物质生活的迷恋、对外部世界的冷漠的情绪均从作品中弥漫出来。作者通过对时间的准确把握来显示主人公内在的清醒。通过对物品的详细罗列昭显主人公外在的迷醉，借以展现作品中人性的物化。  相似文献   

家校合作及其理论依据     

刘翠兰 《现代中小学教育》2005,(10):6-8

目前，家校合作在各国的教育改革中备受关注，本文试图从管理学、父母教育权的演变、系统科学的新分支——协同学和教师的新职业精神等几个方面来分析家校合作的理论依据，以期提高实践中的家校合作水平。  相似文献   

互联网在武术国际化传播中的现状与对策   总被引：3，自引：0，他引：3  

于翠兰 《体育文化导刊》2005,(4):35-37

互联网是信息化、网络化时代的新媒体。通过互联网对武术资料的检索表明:我国武术界已开始有意识运用互联网传播中国武术与文化,并成为推动中国武术走向国际化的重要途径之一,但与日本柔道的国际化推广程度相比还存在一定差距。为此,我们必须进一步提高对互联网的认识,规范武术内涵,发展专业网站,增加网站技术含量,以使武术网站有长足的发展,让互联网在武术国际化进程中发挥更大功能。  相似文献   

小量求和在有效值中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

倪逸群 《物理教学探讨》2000,(2):40-40

  相似文献   

不良考试心理的表现及预防     

倪蓓蓓 《小学教学参考》2005,(4)

本文简略列举目前中学生不良考试心理的表现及危害,分析导致不良考试心理的原因,最后全面论述了调节的有效方法  相似文献   

建构主义教育理论在《简化太极拳教程》课件设计中的应用研究   总被引：3，自引：2，他引：1  

祝玮东  于翠兰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(4):67-70

运用了献资料法、调查访问法、统计学分析和逻辑分析法等研究方法，对2002年院级课题《简化太极拳教程》课件的内容结构进行回顾性研究。结果表明：本课件理论基础符合建构主义教育思想，界面清新亮丽，布局比较合理，导航设计快捷简便，交互性强，并能直观形象地体现习练简化太极拳的重点难点，激发学习学习兴趣，使他们在有限的时间内获得较佳的习练效果。  相似文献   

小蚂蚁上天记     

陶琨  倪永华 《新作文》2004,(9)

小蚂蚁听说天上非常好玩,就很想到天上去看看。可是小蚂蚁没有翅(chi)膀(bang), 这可真把它给愁(chou)坏了!  相似文献