全文获取类型
| 收费全文 | 2121篇 |
| 免费 | 25篇 |
| 国内免费 | 30篇 |
专业分类
| 教育 | 1431篇 |
| 科学研究 | 185篇 |
| 各国文化 | 6篇 |
| 体育 | 130篇 |
| 综合类 | 47篇 |
| 文化理论 | 11篇 |
| 信息传播 | 366篇 |
出版年
| 2024年 | 11篇 |
| 2023年 | 35篇 |
| 2022年 | 19篇 |
| 2021年 | 20篇 |
| 2020年 | 19篇 |
| 2019年 | 15篇 |
| 2018年 | 11篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 14篇 |
| 2015年 | 25篇 |
| 2014年 | 92篇 |
| 2013年 | 79篇 |
| 2012年 | 105篇 |
| 2011年 | 112篇 |
| 2010年 | 127篇 |
| 2009年 | 97篇 |
| 2008年 | 102篇 |
| 2007年 | 132篇 |
| 2006年 | 135篇 |
| 2005年 | 101篇 |
| 2004年 | 96篇 |
| 2003年 | 97篇 |
| 2002年 | 71篇 |
| 2001年 | 78篇 |
| 2000年 | 65篇 |
| 1999年 | 62篇 |
| 1998年 | 37篇 |
| 1997年 | 41篇 |
| 1996年 | 57篇 |
| 1995年 | 48篇 |
| 1994年 | 38篇 |
| 1993年 | 22篇 |
| 1992年 | 17篇 |
| 1991年 | 13篇 |
| 1990年 | 18篇 |
| 1989年 | 10篇 |
| 1988年 | 20篇 |
| 1987年 | 19篇 |
| 1986年 | 7篇 |
| 1985年 | 20篇 |
| 1984年 | 16篇 |
| 1983年 | 14篇 |
| 1982年 | 16篇 |
| 1981年 | 5篇 |
| 1980年 | 8篇 |
| 1979年 | 6篇 |
| 1959年 | 3篇 |
| 1957年 | 3篇 |
| 1954年 | 3篇 |
| 1951年 | 3篇 |
排序方式： 共有2176条查询结果，搜索用时 515 毫秒
951.
傅正泰 《海淀走读大学学报》2005,(1):1-3
今天，我校“总结交流研讨表彰”大会开得非常成功。这个大会总结了我们一年来的成果，提出了我们今后努力的方向。 相似文献
952.
953.
傅嘉德 《中国小学语文教学论坛》2007,(15)
题记语文该怎么教?这似乎是一个永远也说不清的话题。不说也罢,但一定要有自己的信仰,要有自己的追求。多年来,寻寻觅觅,似乎有做不完的梦,也有走不完的路,但有一个追求是明确的:老祖宗留给我们的文化遗产要有效地传承下去,同时也不能错过了更新鲜更迷人的风景。 相似文献
954.
傅兴林 《宁波大学学报(教育科学版)》2001,23(3):64-65
随着现代科学技术的飞速发展,21世纪对人的素质提出了更高的要求.尤其是人的心理素质、自学能力、利用信息的能力和创新能力.《全日制中学英语教学大纲》也明确指出:“……发展听、说、读、写的基本技能,培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力,并使学生获得一定的自学能力,为继续学习和运用英语切实打好基础;使学生受到思想品德、爱国主义和社会主义等方面的教育,增进对所学语言国家的了解;发展智力,提高思维、观察、注意、记忆、想象,联想等能力.”因此,在中学英语教学中,如何加强对学生的素质教育,培养高素质的21世纪人才是摆在每一位中学英语教师面前的一个重要课题.…… 相似文献
955.
近几年来,虽然有些教帅在对学生加强历史教育方面进行了一些探索和试验,并取得一定的成效和经验,但就整个历史教学现状而言,历史教育仍潜在着危机。就广大农村初中的历史教育现状而言,其潜在的危机更为严重,表现为: 一、教学方法的陈旧。据了解,农村各校普遍使用“一讲到底”的教学方法,更有甚者,以读代讲,这种把教学看成单纯的知识灌输或流于形式的应付,大大削弱历史知识的教育作用。这种令人索然无味的教学方法,使学生学习历史的兴趣和信心锐减。二、校领导指导思想的错误。许多领导把升学率视为学校的中心工作,以它压倒一切,代替一切。随之而来的是种种错误做法:擅自削减或占用历史课时,使历史教学的时间得不到保证;任意将历史专业教师改教主科,致使他们无法发挥所学之长;不少学校竟然无一本历史教学参考书、一 相似文献
956.
本文系作者关于《宜宾市郊藻类植物资源》、《宜宾地区裸子植物研究》等文的继续,其中以植物地理学理论为依据,对该区蕨类植物的区系归属扼要地追溯求源;并对区内蕨类植物的种类、分布、开发利用等问题进行了综合报道,可供有关部门参考之用.文中关于植物的科、属、种的排列系统,是根据已故蕨类植物权威秦仁昌于1978年修改的新系统;所依据的微型标本系作者多年采制. 相似文献
957.
杜甫由于其诗内容的丰富、形式的多样引起历代学者研究的兴趣,然而其个性中狂傲的一面却很少有人正面触及,本文从狂与诗酒、狂与诗体、狂与诗情三个方面对杜甫的个性及其对诗歌创作的影响进行再探讨,以期对进一步理解杜诗有所补益。 相似文献
958.
文章以“想”这一汉语常用词为例 ,从它所处的不同上下文 ,所表达的不同感情色彩 ,词义强弱以及固定搭配和惯用法来谈谈正确选词这一汉英翻译技巧在保证译文质量中所起的重要作用 相似文献
959.
傅金菊 《数理天地(初中版)》2006,(8)
人体与大气压有着密不可分的联系,这不仅是因为人体需要呼吸和调节体温,还因为大气对于人体有压力的作用．一个成年人的人体总共要受到1．2×104N～1．5×104N的大气压力．但是由于大气压强总是从各个不同的方向作用于同一点的,并且大小相同,每两个大小相 相似文献
960.
傅奠基 《昭通师范高等专科学校学报》2007,29(1):41-48
形式众多的宗教地名,真实记录了昭通五教共存的历史。诸多宗教地名作为历史的见证,诉说着等级森严的社会压迫中先民们艰难前行的人生道路,以及他们在身心交困的境遇中苦苦挣扎的心路历程。正是这些看似不起眼的小地名,展示了一个五彩斑斓的世界,使后人还能感受到先民们曾经的挫折与希望,成功与失败,光荣与梦想。 相似文献