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921.
孙贵合 《北京教育(高教版)》2008,(3):61-61
什么是数学？数学即研究现实世界的数量关系和空间形式的科学。因此,数学是一门科学,它应该是从现实生活中抽象出来的知识。
为了增强数学教学的生活性、趣味性、直观性,新的课程标准提出：应加强数学与学生的生活经验的联系,将生活经验数学化。 相似文献
922.
923.
近几年来，各级党委、政府把调整农村产业结构、搞好农业综合开发，增加农民收入，加快农村两个文明建设作为农村工作的重点，也对我们农技校提出了更高的要求。近年来，我们街头镇农技校认真遵循这一工作目标，主要作了以下几方面的工作： 相似文献
924.
925.
“庐山”之最早见于典籍,是司马迁的《史记·河渠书》：“余南登庐山,观禹疏九江.”这是庐山文化史上的一个标志性事件.徐效钢著《庐山典籍史》第一章和第二章两次引用《史记》此节.徐先生文中说：“司马迁特意指出他是从南面登山的.这说明庐山当时已有了比较方便和固定的登山道路.”这种理解恐怕有误。 相似文献
926.
杨振合 《初中生世界(初三物理版)》2004,(Z5)
一、测物体质量[例1]一根长1m左右的细木棒,一个已知质量为m的钩码,一把刻度尺,还有一些细绳和一支铅笔,只用这些器材如何测出这根细棒的质量?写出实验步骤并导出计算木棒质量的公式。 相似文献
927.
直角三角形是同学们最熟悉的直线图形,圆中的不少问题都要转化到直角三角形中去求解.下面举例说明几种转化的方法. 一、在圆中,半径、弦长的一半和弦心距构成直角三角形. 相似文献
928.
由基础课教学实验室评估引发的思考 总被引：5，自引：6，他引：5
本文从高校基础课教学实验室评估工作的开展，对高校合并后实现实质性的融合和加快高校基础课实验室建设方面进行了有益的研究和探索，并对高校基础课实验室建设和评估工作从高等教育教学和管理的角度，提出了新的见解。 相似文献
929.
为了探索如何培养学生的创新能力,从1997年开始,我们在指导学生开展科技活动的过程中,借鉴欧美一些国家的成功经验,结合农村学校实际情况,组织学生开展“小课题研究”。多年的实践表明,开展“小课题研究”,让学生亲身经历力所能及的创新活动,是农村学校培养学生创新能力的一条有效途径。一、“小课题研究”的内容和步骤在科技活动中开展“小课题研究”,就是在教师的指导下,学生根据自己的兴趣爱好,联系实际选择一个对生产生活有实用价值的小课题,然后运用自己所学的知识深入调查或实验研究,最后将研究结果撰写成科技小论文,以便在生产生活中… 相似文献
930.
正记得刚做班主任的时候,班里有个特殊的学生小浩。通过多次家访,才了解小浩的一切。原来,小浩早产,又加上体弱多病,因此发育慢,自从上学后,烦恼接踵而来,上课不认真听讲,不带书,总喜欢在地上爬着玩,学习成绩从不及格。从学生那里了解到:课下,他没有一个朋友,由于动作严重不协调,什么也不会玩,没人愿意和他一起玩。 相似文献